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时间:2018-10-16
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1、[英语]冲刺阶段英语复习超级菜单 随着高考的日益临近,英语复习已经进入最后冲刺阶段,这段时间不仅仅是一个查缺补漏的过程,也是丰富语言使用经验、增强语感、使原有的听说读写能力上升到一个新水平的过程,更是提高综合分析、观察判断等思维能力、学会自学、改进应试能力的过程。那么,冲刺阶段各种题型的备考应该如何进行?怎样利用最后的复习时间提高自身的英语成绩和能力呢? 超级菜单一:词汇部分 以辽宁省为例,同2007年一样,2008年考纲词汇要求仍然是2000个,而不是辽宁省新课改后所要求的3500个。分析2007年
2、高考英语试卷可以看到,原本教材中某些必会的重点词汇在2007年高考试卷中被加上汉语注释,说明它们虽然是教材中所要求的词汇,但是在高考中并不做“四会”要求。这样,相对于基础比较薄弱的考生来说,最后三个月,背会并明确考纲词汇用法将是提升成绩的一个重要突破口。 另外,考生还应参照考纲,明确重点词汇的拼写、词义、词性、习惯用法和相应的短语搭配,特别关注实词,考生可以把2000个词汇中的高频词进行整理、分类,参考平时考试中自己的答题习惯以及失误习惯,提出相应的注意事项。比如,occasion,situation,p
3、osition,condition等词的词义辨析;becauseof、with都是介词,却又都可以表示“原因”的区别;分析with和for的区别,关注介词后面不能是句子,而只能是名词或名词短语;for后面需要是完整的句子,需要有谓语动词等;再有,关注日常用语的积累,明确情景对话等相关命题习惯答法,比如熟记感谢话语的答法,如:youarewelcome,that’sallright,mypleasure,itisapleasure,notatall等等;此外,了解并掌握同义汉语意思不同的英语表达方法,比如汉语
4、“……怎么样?”,英语的问法就有至少whatdoyouthinkofit?Howdoyoulikeit?howdoyoufindit?等等,只有知道这些句子具体是什么意思,答题的准确率才会得以提升。 超级菜单二:语法部分 考生应以悟题代替多做题。高三适当的“题海”是必要的,但是更重要的是一定题量后的触类旁通,而这个过程就需要考生自己“悟题”,即对自己曾经答过的题重新加以整理、分析,从而发现某些题的命题规律,找到自己解题的切入点,形成较强的答题技巧,提升自己的分析能力。因为语法毕竟是英语的基础,是核心部分
5、,通过语法的训练,懂得答题方式,才是“悟”的真谛。如下面三组训练,考生可以通过类似的训练找到解题方法。 第一组:定语从句中关系代词、关系副词的应用以及和强调句的区别。 1)Isthismuseum_____theyvisitedyesterday? 2)Isthisthemuseum_____theyvisitedyesterday? 3)Isthismuseum_____theystayedyesterday? 4)Isthisthemuseum_____theystayedyesterday?
6、 5)Isthismuseum_____youvisitedyesterdaybeautiful? 6)Itwasthemuseum_____yousawmanytreasures. 7)Itwasinthemuseum_____yousawmanytreasures. 8)Iwasinthemuseum______youdroppedinthatyousawmanytreasures. 参考答案:1)what;2)that,which,不填;3)theonewhere/where;4)where
7、/inwhich;5)that,which,不填;6)where/inwhich;7)that;8)where。 第二组:同一先行词情况下定语从句的检验。 1)Shelivedinthehouse _______sheusedtolive. ______sheusedtolivein. ______sheusedtodropin. ______sheusedtovisit. ____windowswerebroken. thewindowswerebroken. thewindows___
8、werebroken. and___windowswerebroken. 参考答案:where;that、which、不填;where;that、which、不填;whose;ofwhich;ofwhich;its。 第三组:定语从句、结果状语从句的区别;as、which在定语从句中的区别。 1)Heissuchagoodteacher_____wealllike. 2)Heissuchagoodtea
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