[江苏]扬州这些问题,考生家长最关心

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1、[江苏]扬州这些问题,考生家长最关心[江苏]扬州这些问题,考生家长最关心[江苏]扬州这些问题,考生家长最关心  在昨天举行的2007年扬州市区各类教育招生考试广场咨询活动中,大约有5000多名学生家长赶到了活动现场与众多学校进行了面对面的交流。据记者现场了解,高考、中考、小升初、职业教育等政策咨询服务台是昨天现场最“热”的地方。  今年的初中招生政策中提出:热点高中50%的招生指标将用于定向录取划区就近入学的初中毕业生。所以,在昨天的咨询现场,很多家长都问“公办初中质量如何?”  市教育局有关负责人介绍说,在市教育局组织的各项考试和评比活动中,市区公办初

2、中的指标节节攀升。以去年为例,在市直学校年度综合考评中,5所教育工作先进学校,就有3所是公办初中,其中教育学院附属中学已是连续两年蝉联第一,教学质量的提高是公办初中赢得良好口碑的重要因素。谈及这一点,市区某知名高中校领导感触颇深,据他调查,近年来公办初中考入该校的学生不仅数量在不断增加,而且可持续发展能力较强,许多学生在进入高中后,仍然保持着出色的学习成绩。  据介绍,近年来市区公办初中发展势头强劲,无论是办学条件、师资水平还是管理机制,已和民办初中不相上下,部分指标甚至已超越民办初中,有所欠缺的仅仅是生源质量。面对普通生源,往往要求学校和老师付出更多的

3、爱心和责任心,从这个角度来说,公办初中对自控能力相对较弱的初中学生,更具有特殊的意义。多年的积累和发展,市区公办初中逐步形成了特色鲜明的办学理念,在特色定位和错位竞争中,市区公办初中与民办初中之间的差距不断缩小,形成了共同发展、并驾齐驱的局面。  “小升初民办中学打算怎么招生?”是昨天咨询现场出现频率最高的一个问题。市教育局副局长穆光曙向咨询家长介绍,今年的民办初中招生主要是推荐和面测相结合,根据新的义务教育法,小学升初中所有学校都不能进行考试,所以今年所有公办初中,都实行免试就近划区入学,所有的民办初中也是免试入学。目前各个民办初中报上来的方案,主要是

4、小学推荐和中学进行面测相结合的方式。而去年好多学校还进行了测试和电脑派位相结合的办法,今年基本上都是采取推荐加面测来录取。  有不少的家长担心免试后,会出现不公平的现象。穆光曙介绍说:“小学要根据几年来的学习成绩情况,来进行统一排队推荐;招生中学进行面测,学校也会有各个学校的政策规定,要向各个学校咨询。此外,教育局有纪委和监察室,会专门对各个学校的招生工作进行监督和跟踪。”  树人中学的一名姓孙的负责人向记者介绍了如何面测。孙老师说:“面测看一个学生的许多方面,比如说他从进门开始,他的言谈举止就反映他的基本素质;再比如说他用英语回答我的问题,我也可以从中

5、了解到他的英语素养如何;我也可以请他口头叙述一篇短文,我也可以基本了解他的语文功底,从各种人与人的交流中也能反映一个同学的素质。”  对于推荐程序,孙老师说:“实际上家长也可以自荐,来向我们出示一些有关的材料来证明自己的小孩是优秀的,学校也会把他的优秀学生向一些热点学校推荐。“  对于“据说有的学校有推荐名额”这个问题,孙老师表示:“推荐名额完全是民间行为,是各家小学提出来的措施,我们没有把指标分到任何一个小学。我们觉得那样不能体现公平公正,比如说小学之间名额分配是不是恰当呢?交给各个小学操作的时候,各个小学能不能本着公平的原则去推荐?树人中学并没有向任

6、何小学下派推荐的指标,当然我们也希望各个小学向我们推荐优秀的学生。此外,对于推荐的学生,我们还是以自己的选拔标准去考核一个学生,通过有关的材料来验证这个学生的素质。”  今年家长们对职业教育更加重视,体现了家长对孩子报职业学校观念的转变。市教育局职成教处胡春晨处长就表示:“应该说家长们在普高和职校的选择上更趋于理性,因为连续这么多年来国家对职业教育的重视,职业学校就业形势的现实成果摆在这里。职业学校的毕业生供不应求,就业基本在百分之百以上。”对于“百分之百以上”的说法,胡春晨解释说,因为有的毕业生一次就业不满意还有第二次机会,而目前很多高校毕业的就业反而

7、很困难,所以家长的选择更趋于理性了。  昨天,不少家长在咨询职业教育就业等问题的同时,都问“把孩子送到职业学校会不会学坏了?”胡春晨处长表示:“应该说从教育部给职业教育定位,包括我们这几年都在贯彻德育为先,德育工作我们是放在非常重要的地位的。几乎所有的学校都提出‘先成人后成才’,所以首先要把学生培养成人,然后再教文化知识。我们非常注重学生的成人教育,广大家长不要担心。”  今年初中招生政策中提到:市区小学毕业生按《义务教育学位通知卡》划区就近到公办初中入学,初三升学时可享受热点普通高中定向指标生申报资格。扬州中学、扬大附中、新华中学划拨50%的统招生指标

8、定向给划区就近入学的市直学校,定向指标内的学生在高中录取时加20分投档。对于这个

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