11级服工05班关于“学雷锋”团日活动总结

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1、11级服工05班关于“学雷锋”团日活动总结  关于“雷锋精神伴我行”11级服工05班关于“学雷锋”团日活动总结  关于“雷锋精神伴我行”团  日  活  动  总  结  为了积极响应校团委的要求,我班团支部全力配合,组织了一系列的学习讨论活动和实践活动。  一.活动内容  (一)“讲雷锋故事,学雷锋精神”主题团会  雷锋是一个普通的战士,虽然生命是那样的短暂,可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。  学雷锋,首先要了解雷锋,为了重温雷锋事迹,团支部号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠

2、道,收集雷锋生平事迹。并召开以  “讲雷锋故事,学雷锋精神  ”为主题的团会活动。  利用ppt展示了大量的图文资料,团支部书记生动的讲解让大家更加深刻的了解了雷锋,深深的被雷锋的悲惨的童年生活所感动。  此次的学雷锋团会不仅是一次学习了解  会,更是一次陶冶、洗涤心灵的机会,大  着大屏幕,认真的听着雷锋的故事,思考  生。团会后,同学们纷纷表态:“看了这雷锋的机家仔细的看着自己的人么多雷锋的资料,我对于今后的学习、生活、工作有了更加明确的方向!”“遇到困难的时候就要想一想雷锋!”  (二)做新时代的雷锋-

3、---清扫校园  3月11号下午,11级服工五班的全体同学在班长的带领下来到教学楼,同学带着抹布,水桶,扫把等工具。班长分配任务,并强调了各项注意事项,最重要的是安全,全体团员一致表示遵守原则,展示大学生风采,出色的完成任务。来到活动目的地,当大家看到老师们平时上课的讲桌,回想老师们平时的谆谆教导,想想这次活动的主题.都被雷锋的舍己为人,肯于奉献的精神鼓舞着,大家带着对雷锋的这种敬爱之情投入了劳动中。  按照大家事前分好的  行活动。有的小组看到  他作了彻底的清洁;有  的课桌桌肚进行垃圾  进行了彻底清洁

4、。在活  投入了大量的热情,活小组,以小组为单位进讲桌上的灰尘,很快地对的小组选择对我们平时清理;有的小组对地面动中,大家积极踊跃,动进行的非常顺利。在活动中,我们大家深刻体会到了:“人的生命是有限的,于是,为人民服务是无限的。我安把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。。。。。。”的精神。总结:对于这次活动,总体来说是成功的  二.活动总结  通过班会学习和实践活动我们得到了以下认识:  1.团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神,从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,将奉献热情从校园推向

5、社会,让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。  2.使团员树立科学的世界观,人生观和价值观,培养良好的道德情操,努力提高自身素质,自觉地投入到为人民服务中去。  3.三月,“学雷锋月”中,同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心社会,关心国家,虽然3月即将逝去,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的3月份再将他想起

6、。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。  4.我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高.通过学习讨论,增强了自身修养,改进了工作方法,树立了服务意识。班级凝聚力增强,充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用,为同学们的发展搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识.“赠人玫瑰,手留余香”,在新时期学习雷锋精神,我们要不忘先辈的优秀品德;我们要沿着雷锋的足迹继续前进,在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵

7、,将雷锋精神继续发扬光大!  5.学习雷锋精神,就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神,学习他全心全意为人民服务的钉子精神,学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践,有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。进一步弘扬了雷锋精神,弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,促进了我校园文化建设和良好道德风尚的形成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教育,使雷锋精神再次深入人心,在校内外产生强烈反响。  三.活动的参加对

8、象:11级服工五班全体同学  四.活动时间:20xx年x月x日  五.活动地点:西安工程大学临潼校区第二篇:11级经济10班“学习雷锋精神”主题团日活动总结1100字  11级经济10班关于“学习雷锋精神”主题  团日的活动总结  赵红达  今年是雷锋同志逝世五十周年,为响应学校号召,弘扬雷锋精神,我11级经济10班团支部在学雷锋活动的热潮下,在系团委的领导下,结合自身实际,开展了为期一周的“学习雷

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