[广东]高考要看综合素质评价 四大疑问困扰考生

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2、一度担忧,认为综合素质评价实际操作有难度,并且高校录取时也不好把握。  记者昨日了解到,随着全省高考填志愿工作启动,广州各中学综合素质评价工作近日已基本完成。从目前反馈来看,中学老师认为综合素质评价其实较好操作,并且能客观全面反映高中三年的综合素质,只是这一工作较为繁琐,需要搜集大量客观材料作为填报依据。  广东省教育考试院有关负责人表示,今年高校录取时会参阅综合素质评价记录情况,具体由各高校根据人才培养的要求确定。但相信在道德修养、文化修养、综合实践、艺术素养等领域中有特殊专长或特别优秀的学生,会受到高校的欢迎。  据了解,

3、综合素质评价其实并无总结性的分数或等级“高低”,而是细分为多项表格,主要摘录考生在道德修养、文化素质、综合实践、身心健康、艺术素养五个方面的表现,供高校录取时客观看待和选择。  记者昨日从广雅中学了解到,该校综合素质评价工作已基本完成,高三年级学生的综合素质评价已输入招考部门统一指定的网页中,目前正在公示和核查阶段。  据高三班主任肖老师介绍,综合素质评价主要包括学生的爱好、兴趣、道德、获奖情况、特长,以及选修课、必修课分数有没有达标等,一共有两页,分成不同类型的表格和项目,有的地方需要划“勾”,有的地方需要填写,颇为复杂。比

4、如有没有去做义工?高中阶段社会实践多少小时等等。  “之前很多人以为是一个分数或等级的高低评价,其实不是这么简单。”肖老师表示,综合素质评价实际上是很多具体内容的记录,有就是有,没有就是没有,学生之间并不存在高低优劣之分。比如甲同学体育有特长,曾在全市足球比赛上获奖,但乙同学科技实践活动多,经常去搞些小发明创造,那么都记录下来,两名同学之间并没有谁的综合素质高这样的说法,只是有不同的方面特点而已。  “以前只是一两句综合性的表述,或者把三好学生这些奖项填上去,如今这样很具体,比过去进步多了。”肖老师表示,以前的高三毕业生档案上

5、除了高考成绩,就只是简单的一两句话表述,如今这样很详细,比过去进步多了。  据了解,综合素质评价内容输入,各中学有不同的做法,有的学校还先给学生打印出一些模拟文本,先让学生自己在各项上填写,然后才由班主任组织,正式上网填写到招考办指定的网页,并经公示、核准后进入学生自己的电子档案。班主任和同学们负责把关,避免有虚假信息填报上去。  “填写一个学生的综合素质评价大概只要10分钟左右,但要提前准备很多材料,很繁琐。”执信中学高三班主任王老师表示,综合素质评价其实就是对学生高中三年的全面评价,将各方面的事实都摆出来,附在学生的电子档

6、案上。不过准备工作要求高,因为要把高中阶段学生的这些获奖情况、活动情况等各方面材料准备好,才能有依据的填写。填写上去了,还会采用各种方式公示,同学、老师都会审核,因为很多实践活动或者获奖情况都是大家有目共睹的,谁做过谁没做过,大家一看就知道,互相监督,一般不会出现弄虚作假情况。  招生时,老师会怎么按照综合素质评价来作出选择呢?整个操作程序如何?对于这一众多考生困惑的问题,昨日记者采访时,多所高校招办负责人指出,由于这是首次作为高校录取衡量标准,没有一个版本,所以评定的细化标准还要等省考试院发出的通知进行,估计在录取前夕对外公

7、布。  各高校招办老师不约而同地强调,录取偏重考生成绩,综合素质只作为一个参考标准。  按照惯例是先看总分,然后看选考科目分数,再考虑综合素质。比如高校一般都是按照1∶进行投档的,那意味着有20%的考生被淘汰,此时决定学生录取与否综合素质评价所起作用就比较大了。“又比如,同一专业只剩最后一个录取名额,两个学生分数又相差不远,那么这个时候就会更看重考生的综合素质,择优录取。”广东外语外贸大学招办主任刘建达说:“综合素质评价的参考应该会和所录的专业特点相匹配。比如,所填志愿是英语专业,那么考生又在全国或者其他外语权威部门举行的比赛

8、当中获奖,那么录取他的机会就比较大。”  问:不少考生表示自己的综合素质挺好,所获奖励也多。但是,高考录取时,电子档案只有很少的面积涉及到考生综合素质,如此情况下,高校老师在短短的阅览时间内是否会看漏眼?到底会不会用心查阅电子档案?  高校招生办答:华南农业大学招办有关负责人

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