13数控1班学雷锋活动总结

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1、13数控1班学雷锋活动总结　　学雷锋活动总结　　阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我校的雷锋活动月。我校积极开展学雷锋活动，从身边的小事做起，从身边的人帮起。助人为乐的事情多了，‘‘事不关己，高高挂起的’’的人少了，相互关怀的人多了，同学的隔阂少了。我们的同学们正在悄悄的发生着变化。我们的班也不例外，为教师家属楼打扫、清理。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献的种子。　　3月x日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十三周年纪念日。我校也召开了“向雷锋

2、同志学习”的活动，通过学生演讲，讲述雷锋精神的时代意义和学习雷锋先进典型，使这次活动深开展，在全班营造一种积极健康向上的舆论氛围。　　总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束。我们应继续从身边的点滴做起，使这项活动常抓不懈，并在活动中，不断改进、完善，争取做到更好。　　13数控1班20xx年x月x日第二篇：171班学雷锋活动总结700字　　171班学雷锋活动总结　　通过“三月学雷锋”活动，进一步推进我班学生的思想道德教育，促进了青少年文明素养的提高。现将活动情况总结如下：　　一、同学们思想、认识上得到提高　　雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷

3、锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。　　通过认真组织本班学生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，全班同学认识到：要做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。　　二、具体表现：　　1、3月，全班同学掀起了学习雷锋，争做好人好事的好气象；　　2、3月初，出好了“学雷锋、见行动”为主题的班级黑板报；　　3、3月中旬，成功开展了一次“学雷锋”主题班班会活动；　　学习讨论了：1、什么是雷锋精神；　　2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？　　3、新时期中学生如何向雷锋学习？　　4、如何用雷

4、锋精神激励自己更好的学习、工作、生活？4、3月x日,组织全班同学观看了“20xx感动中国年度人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，学生了解了这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解了“什么是雷锋精神？”，“什么是伟大的民族精神？”　　5、开展了班级同学互帮互助活动；　　以班委会为核心，发挥班干的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生（行为或学习）结对子。　　6、很多学生自行组成小组，积极参加学校的义务劳动，清除了学校的卫生死角,进一步美化校园环境。　　7、同学们积极投入了爱心捐款活动，个个把自己本月零花钱拿了出来，献出自己的爱心，帮助需要

5、帮助的人。　　8.本次活动中，涌现了大批学雷锋先进个人,特别是班长贺炼、卫生委员黄建华，学生宋滔等。　　20xx-3-27