话题“水”写作训练

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1、话题“水”写作训练话题“水”写作训练话题“水”写作训练话题“水”写作训练话题“水”写作训练　　阅读下面的材料，按要求作文。　　水，是无色、无味、透明的液体。有了它，才有大河奔流、白云悠悠，才有山清水秀、花香鸟语，才有鹰击长空、鱼翔浅底，才有万物的勃勃生机。可是由于环境的恶化，水资源遭到严重的污染，河流出现干涸，物种逐渐减少，土地沙化，人类出现“水荒”。于是有了“全民节水宣传周”“中国水周”“世界水日”……　　　　水是构成世界的重要物质，它与人类的生存和社会的发展息息相关。水是大自然的精灵，引发人们丰富的想象和思考。　　请以“水”为话题写一篇6

2、00字以上的文章。过去与未来，现实与幻想，问题与思考等等均可涉及。可以讲述故事，可以抒发情怀，可以发表议论，可以客观说明……　　水是柔美的，水是活泼的，但有时很任性，咆哮起来就像脱缰的野马，难以驯服。不妨从实物的角度写“水”。你可以写水的成分、水的作用、水的污染情况，等等。让水成为你说明的对象，集中笔力展示关于水的知识、水的故事。注意：文章一定要抓住水的特征，进行深入细致的、有条有理的描绘或者说明，不要泛泛而谈。　　老子有云：“上善若水。”孔子有云：“逝者如斯。”在历史的长河中，水为智者所道、所赞、所感。通过“水”这个话题来展示我们的文化底蕴

3、，也是文章创新出奇的一个重要途径。　　1、汩汩的清流如果遭遇障碍就会激成怒湍；可是它的路程倘使顺流无阻，它就会在光滑的石子上弹奏柔和的音乐，轻轻地吻着每一根在它巡礼途中的芦苇，以这种游戏的心情经过许多曲折的路程，最后到达辽阔的海洋。——[英]莎士比亚　　2、我们的生命如果失去了大自然的乳汁，那么，我们的心灵和我们的世界便会形成对立。——[印度]泰戈尔　　3、一滴水只有汇入大海，才能永不干涸。　　4、不仅自己前进，而且能带着其他东西前进的，是水；能穿透岩石，冲决障碍的，是水；既能载舟，也能覆舟的，是水；能包容万物的，是水。　　5、水性虽柔，但滴

4、水可以穿石；水滴虽小，但涓涓细流可以汇成江河；水有野性，不加约束就会泛滥成灾；水可引导，能灌溉又能发电。　　6、中央电视台的一则公益广告说：如果我们不注意保护环境，不注意生态平衡，不注意保护水资源，那么，有一天，地球上的最后一滴水将会是我们的眼泪。　　7、由于乱砍滥伐等原因，我国的水资源已受到了严重破坏，你可能常会看到这样的景象：远远望去，一座大桥仅桥墩就有几十个，可谓“壮观”。可是宽广的河床上有的只是白的沙，深的坑，东一片、西一片的乱草滩，就是看不到清的水，更别想看到大河奔流。水的断想王璐　　　　水是怎样的一个精灵啊。　　　　有时生出薄纱般

5、透明的羽翼，在空中轻歌曼舞；有时又化作粒粒珍珠或朵朵白花从天而降；有时又变成似雾非雾的水汽，在阳光的爱抚下晃悠悠飘上天……像一个顽童重复着有趣的游戏，乐此不疲。　　　　正因为有了水，生命得以萌发、延续，不断地进化，地球也就变得热闹起来。而它，始终用慈爱的目光看着地球上的每一个生命而默默无语，人们便发明了一个形象的词语——柔情似水。　　　　水并不总是那么安静的。　　　　当我沿着弯弯曲曲的羊肠小道下山时，一道亮光吸引了我。那是一条小溪，如一个天真烂漫的少女，轻盈地一路小跑着奔下山去。阳光洒在它的衣裙上，闪着金子般的光辉。那种美使人忍不住想亲一亲它

6、。它被你吻后，又欢笑着从你指间跳下，向前跑去。在它的身后洒下了一串银铃般的笑声。　　　　你见过月光下的大海吗？见过那朵朵被月光染得发亮的浪花吗？我曾在一个月明之夜目睹了海的壮阔。汹涌的海浪咆哮着冲向岸边的怪石断崖，哪怕自己的身躯随着一声巨响，被锋利的岩石撕得粉碎，也在所不惜。而后面的浪又会更加勇猛地怒吼着冲上来……水是如此的勇敢。　　　　“咚、咚、咚”，一声，两声……水滴固执而有节奏地往下滴，每一滴都在岩洞里激起一片回声。我侧耳细听，仿佛是在聆听一个古老的传说。走上前去，发现水滴落下的位置有一个小洞。多么神奇啊！我不禁感叹：水是这般的坚忍！　

7、　　　水，像一个风情万种的女子，有着千变万化的身姿，我被它的魅力所吸引；水，像一位学识渊博的哲人，有着深邃的双眼，我为它的智慧所折服。　　　　我希望我的生命之河奔流不息，在它所流淌过的地方，是一片采摘梦想果实的丰收田野。也许在茫茫人海中，我是微不足道的一颗水珠，但我希望我能折射出太阳的光辉！　　同样的景物，在有些人的笔下，是呆板的、乏味的、没有生命力的，而在有些人的笔下，却是鲜活的、有趣的、富有生命活力的。其实，景物本是无所谓感情色彩、思想意识的，但只要作者对景物倾注内心的感情，就能够产生情景交融的效果。　　首先，写作者必须对景物有着鲜明的感

8、情倾向。一看到这个作文题目，作者一定有很多的关于水的场景和材料涌进脑海中：有青山绿水，也有污泥浊水。作者选定了喜爱、崇拜的正面感情色彩，然后挑选出水令人喜爱、崇拜的