小升初简历战五大给力建议

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1、小升初简历战五大给力建议小升初简历战五大给力建议小升初简历战五大给力建议　　从历年“小升初”的时间段来看，从现在到三月下旬，是家长制作简历的高峰期，对每个“小升初”的家长来说，这样的经验都是第一次，而且仅有一次。所以，对于简历的制作，多数家长有些头大。　　过了年“小升初”的主打工作变成了“制作简历”。　　家长疑问：简历要包含哪些东西　　“klauszhang”在上海市一家知名“小升初”论坛上询问，“递交简历包括哪些东西，除了简历外，是否还要附上相关户口簿、成长手册的复印件等”。　　家住徐汇区的张女士今年面临儿子“小升初”，已经有了目标学校

2、的她，上周起就已开始为儿子制作“小升初”的简历。由于不是内行，她找了一家专业制作简历的公司。在她看来，简历不需要做得太复杂和精美，只要具备了必须的信息就可以了。倒是为她制作简历的工作人员，在和她交流时，“劝”她不要把简历做得太“朴素”。对此，她有些摇摆不定，不知道是否该将简历做得再精美些？　　自从徐女士的儿子顺利小升初后，她在朋友圈子中也变成了一位颇有经验的“老法师”。在谈起制作简历需要注意的问题时，她提醒家长：优秀的民办学校往往会收到上千份的学生简历，仅是单纯地“阅读简历”这个工作量对招生老师来说就已经很大了，不用说到了面谈前，老师还要

3、电话通知家长时间。所以，徐女士说，在制作简历时，家长不妨设身处地进行换位思考，把自己想象成招生老师，在看简历时会特别注意哪些环节。而徐女士认为，好的简历一定要具备“关键信息清晰和醒目”这个要素。　　徐女士说，首先家长要想好做一份什么样的版面。有时学校会有不同的要求，家长要针对这些特殊要求，有的放矢地“打通”简历这道关口。她举例道，有些家长想做一份像书本一样的简历，但是要注意的是，这些简历是不可以拆装的；有些家长做的是“日历式”的简历，那就可以拆装了。　　第一，自我介绍不用很长，但要生动，突出孩子的特点。　　第二，家长的联系方式要清晰，不要

4、“埋没”在一堆信息中，建议家长可以在简历前部分的信息一栏中列出“联系方式”，并在封底中也注明联系电话，便于老师查找。　　第三，获奖证书要进行分类罗列。有些家长将获奖证书按照年级进行归类，但是对招生老师来说，看起来可能有些麻烦。因为一些民办初中有各自的特色，如有些学生更青睐数学较好的学生，而有些则看重有英语专长的孩子。而家长如果按照年级来排列的话，老师在找相关信息时可能会花上一定的时间。　　徐女士建议，可以按照学科类别进行分类排列，比如将孩子在数学竞赛中获得的奖项归成一类，按照时间顺序，从后往前排列，其他学科类似。这样老师在查找信息时，就可

5、以一目了然了。此外，她也建议家长用醒目的红色字体罗列出主要奖项，再按照格式进行排列。　　第四，如果孩子在学校或市区获得过荣誉和奖项，可以单独列出。　　从事广告设计的范晓峰拥有多年制作“小升初”简历的经验，他说不少面临孩子“小升初”的家长都是一张“白纸”，缺乏实战经验。虽然在制作简历时，可以从网上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的简历变得很普通，不能第一时间吸引老师。　　其实，简历中其他内容每个孩子都很相似，但是如果有一份新颖的自荐信则可以帮助孩子“突出重围”，得到印象分。但是让孩子写一篇好的自荐信也不是一件容易的事，就好

6、像一篇作文，如何在几百字内既写出了自己的特色，又给老师留下印象呢？这是需要家长和学生好好琢磨的。　　范晓峰建议，写自荐信时要自然。不要参照模板来写，这样就会变得好像以前的“八股文”，要有些新意。　　在民办新北郊初级中学校门口，家长和学生可以明确看见学校对简历的要求：　　1。自我介绍一份(毕业小学、班级、本人优缺点、综合素质方面成绩、父母联系电话)。2。小学四年级、五年级成长记录手册中相关材料的复印：(1)思想品德与行为规范情况记录表(第一、二学期各一张)(第3、26页)；(2)语文、数学、英语三门课程学习情况记录表(第一、二学期各一张)(

7、第7、8、9、30、31、32页)；(3)心灵沟通《老师评语》(第一、二学期各一张)(第24、48页)(注：四年级第一、二学期共10张，五年级第一学期共5张)。3。四、五年级中反映学生综合素质情况评价的复印件。　　一份完整的“小升初”简历应包含以下几个要素：　　第一，学生的基本信息，包括：学生姓名、毕业小学、是否担任过班干部、兴趣爱好和父母的联系方式等。第二，学生四、五年级成长手册中相关的内容，包括：主要学科的成绩(包括体育成绩)和能反映学生品行的教师评语等。(不要将孩子小学阶段的成长手册全部复印)第三，户口本，证明孩子是上海户籍。第四，

8、能反映学生学科、才艺特长的相关材料。　　有些家长费尽心思将简历做的再精美些、再华丽些，是希望能博得招生老师的“好感”，得到面谈的机会。其实，这是一个错误的想法。徐斌说，前几年市教委就规定，民办