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1、初中英语知识点总结:主谓一致 在英语中,句子中的谓语动词在人称和单、复数形式上必须和主语保持一致,这就是我们通常说的“主谓一致”。这一点看似简单,但在实际运用中却常常遇到麻烦。一般情况下,主谓之间的一致关系由以下三个原则的支配:语法一致原则、意义一致原则和就近原则。 主谓一致的原则是指主语和谓语从语法形式上取得一致:主语是单数形式,谓语也采取单数形式;主语是复数形式,谓语亦采取复数形式。例如: HeoftenhelpsmelearnEnglish. 。 Myfriendsoftenhelpmelearn
2、English. 但主语和谓语从语法形式上取得一致的问题远不只上述的那么简单,有许多方面的情况需要去具体地对待: 1、不定式,动名词,以及从句作主语时应看作单数,谓语动词用单数。 例如:ReadingaloudishelpfultolearnEnglish.大声朗读对学习英语是有帮助的。 Whathesaidhasbeenrecorded.他说的话已被录音了。 2、不定代词one,every,each,everybody,everyone,oneof,noone,nothing,nobody,some
3、one,somebody,either,neither,manya等作主语或是修饰主语时应看作单数,谓语动词用单数。但none作主语时,谓语动词既可用单数也可用复数,这要取决于说话人的看法。 例如:Neitherofmysisterslikessports.我的妹妹中没人喜欢运动。 Everyboyandgirlshowsgreatinterestinthisbook.每个男孩和女孩对这本书都表现出很大的兴趣。 3、表示国家,机构,事件,作品等名称的专有名词作主语时应看作单数,谓语动词用单数。 例如:One
4、ThousandAndOneNightstellspeoplelotsofinterestingstories. 《一千零一夜》给人们讲了许多有趣的故事。 4、akindof,thenumberof等与名词构成名词短语作主语时应看作单数,谓语动词用单数。 例如:Thenumberofworkersinthefactoryis400. 这个工厂里工人的数量是400. Akindofroseinthegardensmellsverypleasant.这座花园里有一种玫瑰香气怡人。 5、由some,severa
5、l,both,few,many,anumberof等词修饰主语,或是由它们自身作主语时应看作复数,谓语动词用复数。另外,由and连接两个主语时,谓语一般用复数。 例如:Ontheseashore,somepeopleareplayingvolleyball海边,有些人在打排球。 Bothofusarefondofwatchingfootballgames.我们俩都喜欢看足球赛。 Anumberofwill-begraduatesarevoluntarilygoingtoworkintheWestofChina
6、.许多即将毕业的学生打算自愿去中国西部工作。 6、有些表示数量的百分数,分数等后面加名词或代词作主语时,要根据这个名词或代词来决定其谓语动词的单复数形式。如:alotof,mostof,anyof,halfof,threefifthsof,eightypercentof,someof,noneof,therestof,allof等后接不可数名词,或是单数形式的名词作主语时应看作单数,谓语动词用单数;但如果后接可数名词的复数形式作主语时应看作复数,谓语动词用复数。 例如:Alotofmoneyintheshopw
7、asstolenyesterday.昨天那家商店丢失了许多钱。 AlotofstudentsarefromEnglandintheschool.那个学校里很多学生来自英国。 这一原则是指,从意义着眼来解决主谓一致问题。有时主语形式上为单数,但意义上却是复数,那么谓语依意义也用复数形式;而有时主语形式上为复数,但意义上却是单数,那么谓语依意义亦用单数形式。 1)当主语后面接由but,except,besides,aswellas,asmuchas,including,morethan,nolessthan,ra
8、therthan,togetherwith等引导的词组时,其谓语动词的单复数形式通常由前面的词来决定。在这样的句子里,这些词所引导的词组不影响主语自身的单,复数形式,它们在句子里其实是状语。 例如:Theteacher,withallhisstudents,isgoingtohaveapicnicthisweekend.老师打算这个周末与学生们一起去野炊。