广东2011年高考高分作文及点评

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1、广东2011年高考高分作文及点评　　广东省教育考试院公布今年高考作文的一类高分作文，提供7篇范本，并请评卷组老师作详细点评。本报摘录三篇，以飨读者。　　据了解，今年高考优秀作文比去年增多，平均分是，比去年略为提高。不过评卷老师批评，考生作文“套作”现象依然很严重，往年是用古旧材料“套”，如今更多是用时事材料来“套”，“塑化剂”、“药家鑫”等频频出现在作文中。　　今年高考作文题为《回到原点》。作文评卷组组长、华南师范大学文学院写作教研室主任陈妙云老师介绍，从答卷的情况来看，今年作文优秀答卷增多，平均分是，比去年提高近2个百分点。　　“对‘回到原点’的理解，需要考生对生活有所认

2、识，起码要懂一点生活的道理，这个题目很看重考生的看法，同时也看重他对自己看法展开论述的能力。”陈妙云告诉记者，今年有独立思考、独立见解的文章比往年有所增多。　　此前曾备受关注的如使用网语会被扣分的情形并未出现。陈妙云说，自己在改卷过程中就没有遇到有学生使用网语的，也未有其他评卷老师反映有考生使用网语需要斟酌评分的情况。陈妙云笑言：考生们都很乖，高考作文确实“伤不起”。　　据省考试院介绍，根据抽样调查，今年考生选择写作的文体大致情况是：议论文占%，散文占%，记叙文占%.　　本文是一篇记叙性散文，由在教室争看萤火虫，由“我”讨要萤火虫，再放飞萤火虫，最后梦入萤火虫等几个主要情节

3、构成，融入作者的议论、抒情，生动地表现了都市人渴望回到原点的集体心理。构思巧妙，耐人寻味。作者擅长细节描写。不足的是文章第六段交代都市人的回归过于直接，显得生硬，与其文含蓄优美的特点相悖。　　点评人：执信中学曾湖仙　　盛夏的夜晚蝉声聒噪，仿佛永无休止地宣泄着对热气的不满。风拢起了清凉的裙摆，明晃晃的白炽灯照着蒸笼般的教室。我随手翻开一本杂志，上面矫情的文字朝着我挤眉弄眼，空洞泛滥的描写令我的胃一阵翻江倒海。　　　　忽然，教室后方骚动起来，同学们不怕炎热，挤作一团，各不相让。我好奇地挤过去一看，啊，竟然是两只萤火虫！有多久没见过萤火虫了呢？在童年记忆中，每逢夏夜，我都会在老家

4、的田边抓萤火虫。在潮湿的泥土中，在浓密的苇草中，在清澈的小溪旁，小半夜就能抓到大半袋。有时恶作剧地拨拉一下草丛，那瞬间飞舞起来的流萤就像繁星，带着萤绿色的柔光一直向上飞、向上飞，直至投入漆黑的苍穹，成为浩瀚星河中的一份子……　　　　我从回忆中回过神来，大家都散了，只剩下我还盯着萤火虫。然而它们的情况都不甚乐观：一只卧在盒子底纹丝不动，溅出的萤火已经很暗了；另一只虽说拼命地想逃出这个囚笼，但始终是有心无力。我的心一阵抽搐：怎么办？难道它们会死吗？我真不希望予我以美好回忆的流萤化作尘埃。我鼓起勇气对抓萤火虫的同学说：“你能把这两只萤火虫送给我吗？”“怎么？你喜欢？你这种埋头用功

5、的人也喜欢玩虫子？随便你拿去，又不是什么贵重东西。”　　　　我如获至宝似的抱着盒子往楼下冲去。告别了刺眼的灯光，当我踏入花圃时，植物独有的生命气息刹那间把我包围，我的心开始平静下来。我小心翼翼地把两只萤火虫放在一片宽阔的绿叶上。当它们呼吸到自然的气息时，燃起了那熟悉的萤绿色光芒，那么纯粹，又那么充满着生命力。它们缓缓地前进，伴随着雨声清脆的坠落声，两朵萤火没入到黑暗的草丛中去了，但我仿佛还能看见那如脉搏般跳动的一明一灭，一明一灭……　　　　我直起身来，深深地呼吸了一口清凉的空气，顿时暑热全消。我忽然觉得我们就像是萤火虫，飞进了水泥森林，从此告别了宁静的自然，耳边充斥着迷离的

6、电子音乐，放眼过去多是无病呻吟的文字，我们渐行渐远，似乎离自然这个原点越来越远……　　　　但值得庆幸的是越来越多的人开始回到了原点，在浮华中回归自然的状态，在喧嚣中回归宁静的心境，更好处理人与自然、人与人的关系，各种环保活动、社区文体活动有条不紊地进行……　　　　风起了，鼓动着我的衬衣与思绪，我下定了决心暑假要回到告别了七年的老家。我祈望着夜风能把一朵萤火吹入梦中，让我回到自然的这个原点。　　　　是夜，流萤入梦，我回到了原点。　　这是一篇考场佳作，精彩之处有：审题准确，入题快速。联系生活，论述深刻。有理有据，材料丰富。思路清晰，层次分明。语言平实，情感真挚。　　当然，作为考

7、场应急之作，不可能十全十美。如表达的流畅性、用词的准确性都还有值得商榷之处。对社会乱象的剖析也显得稚嫩了些。　　点评人：华南师范大学文学院曾远鸿　　学过数学的人都知道，想要建立一个函数或方程的图像，首要工作就是确立原点。然后，才能建立坐标并作图。图像上每一个点的坐标，都是相对于原点来确定位置，原点就是整个图像的根本。　　　　同样，对于国家这个宏大的函数图景，尽管它有着各种复杂的自变量、因变量和对应关系，但它只有一个原点，一个根本，那就是人民。从先哲们“民贵君轻”、“求木之长者，必固其根本”的观点，到唐太宗“水能载舟