初中英语知识点总结:感叹句和祈使句

初中英语知识点总结:感叹句和祈使句

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1、初中英语知识点总结:感叹句和祈使句  感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的一种句式。尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how引导的感叹句。what修饰名词,how修饰形容词、副词或动词。  1、由感叹词what引导的感叹句。what修饰名词或名词短语,有以下两种形式:  1)What+a++单数可数名词+主语+谓语!或是:What+名词词组+主语+谓语!如:Whatafinedayitis!  2)What++可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!如:Whatkindwomentheyare!Whatnicem

2、usicitis!  2、由How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是:How+形容词+主语+谓语!例如:  Howhardtheworkersareworking!  Howcleverthegirlis!  注意:当how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。Howfasttherunnerruns!  3、what与how引导的感叹句,一般情况下可以相互转换,转换后意义不变。如:Whataninterestingstoryitis!==Howinterestingthestoryis!  whatabeautifulbu

3、ildingitis!==Howbeautifulthebuildingis!  在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。如:Whatanicepresent!Howdisappointed!  用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句通常省略主语,谓语动词用原形,句尾用感叹号或句号。  1、肯定结构:  1)动词原形+其它成分。如:Pleasehaveaseathere.请这边坐。有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。如:Thisway,please.=Gothisway,please.请这边走。  2)Be+表语+其它成分

4、。如:Beagoodboy!要做一个好孩子!  3)Let+宾语+动词原形+其它成分。如:Letmehelpyou.让我来帮你。  2、否定结构:  1)don’t+动词原形+其他。如:Don’tforgetme!不要忘记我!Don’tbelateforschool!上学不要迟到!  2)Let+宾语+not+动词原形+其它成分。如:Lethimnotgo.别让他走。  3)有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。如:Nosmoking!禁止吸烟!  对于感叹句和祈使句的考查,常会出现在单选和完成句子中,主要考察两种句子的用法和构成。  典型例题:

5、Youshouldnottalkinclass.  inclass.  解析:本题考查祈使句的用法。从题意“你不应该在课堂上说话”可知,这是建议对方不要做某事的,应该用祈使句。  答案:Don’ttalk  感叹句中what和how的用法区别,是很多学生头疼的地方,实际上区分它们并不难,只要记住:有形容词直接加名词的地方,或只有名次的地方,用what,反之用how.  典型例题:____strangeclothesheiswearing!  A.WhataB.WhatC.Howa  解析:题中strangeclothes是形容词直接加名词构成的名词短

6、语,应该用what,clothes是不可数名词,不能加a.  答案:B

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