用发展的观点看问题(优质课).ppt

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1、辩证的联系观世界观(对应)方法论1、联系的普遍性用联系的观点看问题,反对孤立的观点。2、联系的客观性从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;根据固有联系,建立新的联系3、联系的多样性注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。4、整体和部分辩证关系树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最优方案,实现整体最优目标;同时要重视局部,用局部的发展推动整体发展5、系统优化的方法着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向;用综合的思维方式来认识事物。※、发展的实质:※、新事物:※、旧事物:※

2、、判断标准:事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。(重点)符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。违背事物发展的必然趋势,最终走向灭亡的事物。符合客观规律具有强大生命力具有远大前途第八课唯物辩证法的发展观用发展的观点看问题第二框题世界是永恒发展的“士别三日,即当刮目相看”这句话说明了什么哲学道理?说明了世界上一切事物都是变化发展的,整个世界就是一个永恒变化发展的世界。如何把握用发展的观点看问题?我们观察事物从方法论的角度讲,应该既然整个世界就是一个永恒变化发展的世界。用发展的观点看问题。在家庭支出允许的情况下,请你做出选择并说明

3、理由。1、比亚迪F6:6.88-15.98万(排放量超过1.6升,要征收燃油费)2、比亚迪电动车e6:36.98万(国家补贴2万元)VS探究活动一:新能源汽车节能环保传统能源汽车排量大新事物符合历史发展的必然趋势、具有强大的生命力和远大前途旧事物违背事物发展的必然趋势新事物必然战胜旧事物国家支持其他原因污染严重国家限制其他原因事物发展的前途是光明的第一,新事物符合客观规律,具有强大的生命力和远大的发展前途一、前途是光明的,道路是曲折的(1)事物发展的前途是光明的原因:第二,新事物具有旧事物无可比拟的优越性第三,在社会历史领域,新事物符合历史发展

4、必然趋势,反映了社会进步要求,符合绝大多数人民群众的利益,必然会得到广大人民群众的拥护和支持。新能源汽车价格高昂配套设施差传统能源汽车价格相对较低新事物的发展总要经历由小到大、由不完善到比较完善的过程。旧事物开始时往往比较强大,因而总是顽强抵抗和竭力扼杀新事物。新事物发展道路是曲折的维修成本高其他原因技术成熟配套设施健全其他原因新事物新事物产生初期有弱点和不完善的地方人们对新事物认可有一个过程(2)事物发展的道路是曲折的新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历一个漫长和曲折的过程旧事物旧事物开始时比较强大,顽强抵抗,极力扼杀新事物原因:图示:发

5、展趋势你认为哪个图示说的是“发展”?来到高二,同学们的课业负担又加重了,心中不由感慨:数学听不明白,不会做啊。这次英语测验又不及格,回去准得挨批。好累啊,好想睡觉。努力了好久,可成绩还是没有起色。……你身边的同学是否也有这样的感慨?假如有,你会怎样运用发展的观点劝说他面对成长道路的困难和挫折?探究活动二:3、要正确对待事物发展(1)我们要看到前途是光明的,对未来充满信心、积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物,促使其成长。(2)又要做好充分思想准备,不断克服困难,接受挫折,在曲折道路上问鼎事业的辉煌材料一材料二①小树一天天长高①大树被砍伐,成为木材

6、②河堤有了蚁穴和鼠洞②河堤崩溃③十月怀胎,胎儿逐渐长大③胎儿出生1、材料一、材料二中事物的变化有何特点?2、材料一、材料二的变化分别属于哲学上讲的何种变化?(2)质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是根本的、显著的变化。(1)量变指事物数量的增减和场所的变更,是渐进的、不显著的变化。1.什么是量变、质变?材料二材料一项目变化结果变化状态变化指向质变性质改变、一事物变为它事物剧烈、显著根本性质量变性质没变、一事物仍是该事物逐渐、不显著数量、程度(1)量变是质变的必要准备事物的发展都是从量变开始的。没有量变作准备,就不会有

7、质变发生。(3)质变又为新的量变开辟道路,事物在新质基础上开始量变。(2)质变是量变的必然结果2.量变和质变的辩证关系量变质变新量变新质变事物的量变达到一定程度时,必然会引起质变。明白了吗?打个比方,你饿了要吃馒头,你要吃一个或两个,这就是量,你吃了三个饱了,就是质变。你最多能吃三个包子,这就是度,不足度则饿,过了度就撑得慌或者吃不下了。数量不变能否引起质变?量变的两种形式(可以起质变):A、事物在大小、速度、程度和规模等方面发生变化。B、构成事物的成分在结构和排列次序上发生的变化。数量的增减引起质变田忌齐威王上等上等中等中等下等下等上等上等中

8、等中等下等下等田忌齐威王结果:3败3胜1败2胜2败1胜田忌赛马田忌齐威王排列次序变化体现量变与质变原理的有:1、冰冻三尺,非一日之寒2、骐骥一跃,不能

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