共建共享和谐社会

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1、共建共享和谐社会共建共享和谐社会　　　人们对共建的认识和理解可能更加一致，方法和经验也更加丰富，而对共享的理解却还存在一定的分歧，这方面的不足和问题也更加突出。　　“在共建中共享，在共享中共建”，是胡锦涛总书记对构建社会主义和谐社会重大原则的进一步阐明，这一原则丰富了构建社会主义和谐社会重大战略思想的内涵，为社会主义和谐社会建设指明了方向。　　共建是共享的前提，共享是共建的目标。只有共同建设，其成果才能共同享有；惟有共同享有，才是共同建设的根本目标，并保证着共同建设的可持续性。二者互为条件，缺一不可。　　共同建设是实现社会和谐的前

2、提。人民群众是历史的创造者。构建社会主义和谐社会，是包括社会各阶层在内的全体人民的共同事业，只有动员广大人民群众共同参与，才能使这一宏伟目标变成现实。调动人民群众的积极性、主动性和创造性，既要充分发挥包括知识分子在内的工人阶级、广大农民推动经济社会发展的作用，又要鼓励和支持其他社会阶层为经济社会发展贡献力量。也惟有通过共同建设，才能实现国家的现代化，为人民幸福提供精神的与物质的基础。共同享有是社会主义和谐社会的目标。在社会主义中国，人民是国家、社会的主人。人民共享改革发展的成果，是社会主义本质的必然要求，也是构建社会主义和谐社会的

3、根本目的。构建社会主义和谐社会，必须针对影响社会和谐的突出矛盾，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力，真正把改革发展成果体现在人民的生活质量和健康水平不断提高上，体现在人民的思想道德素质和科学文化素质不断提高上，体现在人民享有的经济、政治、文化和社会等各方面权益得到充分保障上。社会发展的根本目的是为了人。社会发展成果要由社会成员共享。但由于城乡二元结构长期存在、不同区域发展有差距，以及社会事业发展滞后，不同地区和部门、不同群体和个人，

4、目前在享受经济社会发展成果以及物质文化生活的改善上是存在差异的。尤其是个体的感受和评价落差悬殊，使得部分人群心态失衡。纵向比较，绝大多数人都能感受到生活水平和生活质量的改善。但横向一比，则有相当部分群众觉得自己生活改善幅度没有别人大，共享的成果没有别人多。如何改善这种状态，疏导这种心态，转变这种情绪，对各级领导干部正确把握“在共建中共享、在共享中共建”这一重要原则，提高构建社会主义和谐社会的能力和水平提出了更高的要求。还要看到，当前社会所存在的不和谐的问题，有的是发展不够的问题，这自然就需要强调共建，调动起全社会的积极性加快发展；

5、有的则是共享不够的问题，也就是说没有很好地让全体人民公平公正地享受改革和发展的成果，所以必须强调共享。　　目前的种种社会不和谐，既因为社会财富还不够丰富，也有部分是因为分配得不够公平。有的社会成员付出了很多的劳动，却未能获得相应的利益，或者合理合法的利益遭到不同形式的损害；一部分社会成员由于社会地位、行业的优越而获得超过个人努力和生产要素投入的收益。这种社会利益分配的不公平，是利益受损的社会成员产生不满情绪的根源。“共建共享”则明确告诉我们，构建和谐社会，就是要紧紧抓住这两方面的矛盾，同时解决好把蛋糕做大和分配公平这两个根本问题。

6、从现实来看，人们对共建的认识和理解可能更加一致，方法和经验也更加丰富，而对共享的理解却还存在一定的分歧，这方面的不足和问题也更加突出。从这个意义上讲，如何正确理解并更好地实现共享，在目前可能是更为重要和紧迫的课题。　　这就需要加深对“在共建中共享，在共享中共建”原则的科学理解。“共建共享”中的共享具有科学而完整的内涵。共享，归根到底是对公民权利、智慧与劳动的尊重，是对公民基本权利的保障，是一个社会对公平正义基本底线的坚守。其一是机会共享。在和谐社会建设过程中，通过公平合理的制度安排，消除造成一切歧视和不平等的制度性障碍，让不同的人

7、都能够获得与自己能力相适应的发展机会。其二是权利均衡性共享。所有的人都具有平等的公民权利，享受社会保障、医疗保障、社会服务和受教育、创业、就业、表达自身意愿等各项权利。其三是过程的共享。不同的人群都是参与者和享受者，不能一部分人只是建设者，而另一部分人只是享受者。总之，共享不是单纯的获得、被动的接受，而是权利的共享、机会的共享、过程的共享。共享是建立在尊重社会成员的主动性并促进个人发展基础上的共享，是能够充分调动个体的积极性和创造性基础上的共享。　　最后，还要牢记一点，我们正处于并将长期处于社会主义初级阶段，共建和共享的过程都统一

8、于社会主义初级阶段这一历史时空之中。无论是共建还是共享，都不能脱离这一历史阶段。因此，杜绝一切脱离实际的过高的共建共享目标，应使每个为政者必须时刻保持清醒的头脑。瞭望·桃源