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时间:2018-10-15
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1、同学之间莫攀比斗富 改革开放后,人们对财富的理解逐渐发生了变化,对金钱和奢华的过分追求成为一少部分人的生活目标。奢华风同样不可避免地刮进了校园,一些学生受社会风气的影响,和同学之间互相攀比:印名片买手机,甚至个别富家子弟出门宝马手提LV,戴着钻戒进课堂,实与中华传统节俭美德不相符。 据记者了解,近来,一些学生当中也开始流行互赠名片。虽然不可一概而论,但这多少反映了部分学生追求时尚的心理,不可避免地增加家长的经济负担。有些同学还将父母的官职、家庭收入都印在了名片上,这种行为则是炫耀家庭的不健康行为,引起众多老师及家长的关注。
2、 一位老师认为,学生互赠名片,从根本上弊大于利。部分学生名片上显示的荣誉、财富都是属于父母的,不是学生应该拿来炫耀的资本。但这样简单的道理,学生还不是很理解。长此以往,会助长同学之间比父母、比家庭财富的不良风气,不但影响学习,还会影响同学团结和心理健康。另外,这些名片一旦落入不法分子的手中,很可能会严重威胁到自己以及家人的人身、财产安全。除非有特殊的活动,比如联谊会什么的,大部分时间里中小学生的活动范围都很小,所接触的人也只是熟悉的同学、老师而已,如果大家要加强联系,只要一本通讯录就足以解决问题,何必去印制名片?一位重点初中
3、的学生表示:“在学校里炫耀的风气经常有,不仅仅是发名片,比如一些家庭好的同学买了新手机都要跟大家公布一下,生怕别人不知道。我觉得这种行为根本没必要,因为这不是自己劳动所得,没什么可值得炫耀的。” 学生爱炫耀是一种符合年龄发展的正常现象,一些孩子争强好胜,有了成绩沾沾自喜是不可避免的。但什么成绩值得炫耀?什么是不能炫耀的?这些问题孩子需要在成长中不断学习,也需要教育者加强引导,给孩子指明正确的发展方向。 同学之间朝夕相处,暗中比较是难以避免的。孩子应该从小建立正确的思想观,先天的条件不是自己能力所建造的,不能够随意攀比。比如
4、自己家庭条件很好,总是把一些先进的物品拿来向同学展示,自己的财富多于他人,不停地炫耀,类似的比较实际上是父母劳动的结果,跟自己的后天努力没有关系。这些行为虽然满足了自身的虚荣心,却难免伤害到其他同学。 攀比的心理还反映出学生的独立能力,同学之间可比较的应该是属于自身创造的价值,比的是个人的奋斗结晶。例如学习成绩、创造能力、思维能力,这些都是靠个体打造的,是每个人自身不断努力的见证和结果。这种比较不仅可以彼此激励,还可以培养学生的独立潜能。 教育家陶行之有一首著名的《自立歌》:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠
5、天靠祖上,不算是好汉。”这充分说明,学生的成绩应该靠自己不断实践,值得骄傲的资本应该是个体辛勤建造的。 同学间应该互敬互爱,不要向对方公开自己的家庭财富,父母的工作头衔、社会地位不应成为炫耀的资本。 个人财产应该妥当保护,一些贵重物品,如新手机、高档电脑、新款MP3等如无特别需要不必带入校园,以免给同学故意炫耀之感。 某些学生的炫耀性消费也会给家庭条件较差的学生带来心理压力。买不起名牌的学生有的会选择购买假名牌。因此,校园里有些学生在倡导高消费和超前消费的同时,他们的虚荣心态和炫耀行为也造成了一种示范效应,这对很多学生都
6、会产生一种外部压力。类似的行为应该杜绝。北京晨报
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