舞蹈作品《火·莲》中对“戴凤莲”人物形象的塑造

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1、摘要舞蹈作品《火·莲》中对“戴凤莲”人物形象的塑造舞蹈专业研究生：杨哲指导教师：郑源摘要“戴凤莲”原为莫言小说中的女性角色，在本文特指笔者的毕业作品——胶州秧歌群舞《火·莲》中的舞蹈形象。对“戴凤莲”人物形象的塑造分别体现在舞蹈作品的构思阶段和传达阶段，即从创作和表演两个方面展开，创作环节的重点是将文学形象重塑为具有典型化、动态化的舞蹈形象，探索文学语言像舞蹈语言转化的过程；表演环节主要从形与神的角度探讨了在表演过程中的身心关系，提出了以神为本、以形传神的研究思考，其关键在于由心而发，从情感体验开始，

2、运用情感和想象去理解人物性格，注意共性中个性的把握。身体是舞蹈的起点和终点，然而肢体语言的表达应当为情感表现而服务，一切流于心而见于形。关键词：胶州秧歌戴凤莲形象形神IAbstractTheimageof"DaiFenglian"isshapedbythedancework"Flame·Lian"Major：dancePostgraduatestudent:Advisor:Abstract:"DaiFenglian"isthefemalecharacterinMoYan'snovels,whichre

3、ferstothedancingfiguresintheJiaoZhouyangkodance"Flame·Lian".Shapingthecharactersof"DaiFenglian"embodiedintwoaspectsofcreationandperformancerespectively,creativepartexpoundstheprocessoflanguagetransformation,literarylanguagelikedancewillliteraryimagerest

4、oreforatypical/dynamicdanceimage,pointsoutthatderivedfromliterarycharactersnot/takenoutofcontext;PerformancemainlyfromtheAngleofshapeandspirit,discussestherelationshipofbodyandmind,intheprocessoftheperformanceisputforwardtogod/godforthesakeofofthinking,

5、thekeyliesintheheartand,startingfromtheemotionalexperience,theuseofemotionandimaginationtounderstandcharacter,payattentiontograspthecommonnessofpersonality.Thebodyisthebeginningandendofthedance,buttheexpressionofbodylanguageshouldservetheemotionalexpres

6、sion,andalltheflowintheheartcanbeseenintheform.Keywords:DanceDaiFenglianimageformverveIII目次目次摘要...................................................................................................................................IAbstract..................

7、.....................................................................................................III目次1舞蹈作品《火·莲》的立意——解构与重构............................................................11.1中心思想的传递........................................................

8、...............................................11.2人物形象的提炼.......................................................................................................22舞蹈作品《火·莲》的属性——坚守与变化...............................................