会考知识汇总·生命活动的调节(2)

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1、会考知识汇总·生命活动的调节(2)会考知识汇总·生命活动的调节(2)　　　　1、体液调节：是指某些化学物质通过体液的传送，对人和高等动物的生理活动所进行的调节。　　2、垂体：人体最重要的内分泌腺。借漏斗柄连于下丘脑，呈椭圆形　　3、下丘脑：即丘脑下部。间脑的一部分，位于脑的腹面，丘脑下方，下丘脑是调节内分泌的较高级中枢。　　4、反馈调节：在大脑皮层的影响下，下丘脑可以通过垂体调节和控制某些内分泌腺中激素的合成与分泌，而激素进入血液后，又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素合成与分泌。　　5、协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。如

2、：生长激素和甲状腺激素。　　6、拮抗作用：不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。如：胰高血糖素是升高血糖含量，胰岛素的作用是降低血糖含量。　　1、垂体能产生生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等激素。甲状腺能产生甲状腺激素，胰岛能产生胰岛素，性腺能产生性激素。　　2、人体主要激素的作用：生长激素——促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长；促激素——促进相关腺体的生长发育，调节相关腺体激素的合成与分泌；甲状腺激素——促进新陈代谢和生长，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性；胰岛素——调节糖类代谢，降低血糖含量，促进血糖合成为糖元，抑

3、制非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖含量降低。孕激素——是促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。　　3、分泌异常症：a、生长激素：幼年分泌不足引起侏儒症、幼年分泌过多引起巨人症，成年分泌过多引起肢端肥大症。B、甲状腺激素：分泌过多引起甲亢，幼年分泌不足引起呆小症。　　4、下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。下丘脑通过促垂体激素对垂体的作用，调节和管理其他内分泌腺的活动。　　5、激素的调节：①纵向调节：a、促进作用：寒冷刺激→下丘脑→垂体→甲状腺→代谢加强。B、抑制作用：甲状腺激素增多→下丘脑和垂体使促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素减少→甲状腺

4、激素维持正常。②横向调节：协同作用和拮抗作用。　　6、在体液中除激素外，还有CO2、H+等对机体也有调节作用。　　1、反射：是指在中枢神经系统参与下，机体对内、外环境刺激的规律性反应。反射是神经系统的基本活动方式。　　2、非条件反射：动物通过遗传生来就有的先天性反射。　　3、、条件反射：动物在后天的生活过程中逐渐形成的后天性反射。4、反射弧：反射活动的结构基础。通常由5个基本部分组成，即感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。　　5、神经元：即神经细胞，包括细胞和突起两部分。突起一般包括一条长而分枝少的轴突和数条短而呈树状分枝的树突。　　6、神经纤维：轴

5、突或长的树突以及套在外面的髓鞘。　　7、兴奋：动物和人的某些组织或细胞感受刺激后，由相对静止状态变为显著活动状态或弱活动态变为强活动态。　　8、突触：把一个神经元和另一个神经元接触的部位，突触的结构包括突触前膜、突触间隙膜和突触后膜。　　9、突触小体：轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体。　　10、大脑皮层：大脑由两个大脑半球组成。大脑半球的表层是由神经元的细胞体构成的灰质，叫大脑皮层。　　11、言语区：人类的语言功能与大脑皮层的某些区域有关，这些区域叫做言语区。12、运动性失语症：当皮层中央前回底部之前受到损伤时，病人能够看懂文字和听懂别人

6、的谈话．但却不会讲话．也就是不能用词语表达自己的思想，　　13、感觉性失语症：当皮层颞上回后部受到损伤时，病人会讲话会书写，也能看懂文字，但却听不懂别人的谈话．　　1、兴奋的传导：①．神经纤维上的传导：静息状态的膜电位——外正内负，兴奋区域的膜电位——外负内正，未兴奋区域的膜电位——外正内负，兴奋区域与未兴奋区域形成电位差。形成局部电流回路：a．膜外电流：未兴奋区→兴奋区，b．膜内电流：兴奋区→未兴奋区。②．细胞间的传递：a、突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成。B、兴奋传递过程：膜电位变化→突触释放递质→膜电位变化；当兴奋通过轴突传导到突触前膜时，

7、引起突触小泡破裂，释放出递质到突触间隙内，递质与突触后膜的特殊受体结合，改变了突触后膜的通透性，使下一个神经元产生了兴奋或抑制。神经元之间的兴奋传递只能是单方向的。兴奋在一个神经元与另一个神经元之间的传导方向是：细胞体→轴突→树突。　　2、躯体运动中枢：a、当刺激中央前回顶部时，可引起下肢运动；刺激中央前回底部时，倒出现头部器官运动；刺激中央前回其他部位时，可以出现相应器官运动。B、分布特点：皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的；皮层代表区的大小与躯体的大小无关，而与躯体运动的精细复杂程度有关。　　3、神经调节与体液调节的关系：a、不同的：神经调节反应速

8、度迅速、准确，作用范围比较局限，作用时