资源描述：
《汽车起重机液压系统的设计毕业论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、江苏农牧科技职业学院论文（设计）江苏农牧科技职业学院毕业设计（论文）题目：汽车起重机液压系统的设计姓名：袁敦杰学号：二级院系部：机电工程系班级:高专机电10专业：机电一体化技术指导教师：王明兰职称：工程师二〇一三年六月江苏农牧科技职业学院论文（设计）汽车起重机液压系统设计【摘要】汽车起重机是各种工程建筑广泛应用的起重设备,是用来对物料进行起重、运输、装卸或安装等作业的机械设备，在工业和民用建筑中作为主要施工机械而得到广泛运用。它对减轻劳动强度、节省人力，降低建设成本，提高施工质量，加快建设速度，实现工程施工机械化起
2、着十分重要的作用。本次设计主要是汽车起重机液压回油路和各个工作动作的液压回油路的原理设计。通过对汽车起重机液压系统的研究和学习，熟练的掌握了液压系统的相关知识，并能在实际中实际应用，加强了对液压系统的了解，增加了液压系统方面的知识，拓宽了我的知识面，使我的知识不再局限于课本，能从实例中发现问题、解决问题、学习问题。【关键词】汽车起重机；起重设备；液压回油路；液压系统II江苏农牧科技职业学院论文（设计）AbstractAutomobilecraneisahoistingequipmentwidelyusedinvar
3、iousengineeringbuilding,isusedforlifting,transportation,loadingandunloadingandinstallationworkonmaterialmechanicalequipment,intheindustrialandcivilbuildingsasthemainconstructionmachineryandwidelyused.Itsavesthemanpowertoreducelaborintensity,reduceconstructionc
4、osts,improveconstructionquality,speeduptheconstruction,engineeringconstructionmechanizationplaysaveryimportantrole.Thisdesignismainlythedesignprincipleofhydraulictruckcranehydraulicreturnlineandeachactionofthereturnoil.Throughtheresearchandstudyoftruckcranehyd
5、raulicsystem,mastertherelatedknowledgeofhydraulicsystem,andcanbeappliedinpractice,thestrengtheningofthehydraulicsystem,thehydraulicsystemknowledge,broadenmyknowledge,makemyknowledgeisnolongerconfinedtothetextbooks,theproblemcanbefoundintosolvetheproblems,learn
6、ingproblems,fromtheexamples.KeywordsTruckcrane;hoistingequipment;hydraulicoilhydraulicsystem;II江苏农牧科技职业学院论文（设计）目录摘要.................................................................I关键词.................................................................IAbstract..
7、............................................................IIKeywords.............................................................II目录...............................................................III绪论.........................................................
8、.........11.汽车式起重机及其液压系统的概述.......................................21.1汽车式起重机概述.................................................21.2.液压系统在汽车起重机上应用的特点................................
