2014年广东省肇庆市高三二模政治试题

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1、2014年广东省肇庆市高三二模政治试题　　高考即将来临，本站小编为大家整理了一些复习迎考的试题，希望给各位同学带来帮助和借鉴!　　24.中国互联网R公司2013年5月4日登陆纽约交易所，收盘报18.01美元，较发行价上涨28.64%，首日市值达71.2亿美元。据此，我们可以推断R公司　　①一定是股份有限公司，但不一定是上市公司　　②面向市场筹集资本，资本须划分为等额股份　　③实行法人治理结构，财务必须向全社会公开　　④内部管理科学规范，股票价格将会持续上涨　　A.①②B.①④C.②③D.③④　　25.以下是不同贸易模式流程图：　　从传统模式向B模式转变，由

2、此带来的影响的传递路径是:　　①流通环节减少②居民消费水平提高③经营成本降低④商品价格下降　　A.④→②→③→①B.①→③→④→②　　C.①→④→③→②D.④→②→①→③　　26.库兹涅茨曲线(右图)表明经济发展与收入差距变化关系。中国近年经济发展状况处于AB区间，要加快促进我国经济发展由AB区间转向BC区间，必须　　①保持经济平稳较快发展，做大财富蛋糕　　②完善基本经济制度，保护公民合法财产　　③初次分配和再分配都要加强调节，力促公平　　④增加居民的财产性收入，减少财政支出　　A.①③B.②④C.①④D.②③　　27.2013年10月10日，国务院就《中

3、华人民共和国食品安全法(修订草案送审稿)》公开征求社会各界意见。如果给这则消息拟写一个新闻标题，最为合适的是:　　A.行使民主权利积极建言献策B.自觉接受监督优化服务职能　　C.集中民情民智科学民主决策D.公开征集民意实现民主管理　　28.中共十八届三中全会提出“推进国家治理体系和治理能力现代化”，“治理”强调多主体，大家都是主体。过去所讲的“国家管理”，只有“国家管理者”这一主体。从“国家管理”到“国家治理”提法的变化体现了　　A.中国共产党执政方式的改变B.人民直接管理国家社会事务　　C.扩大了公民政治权利和自由D.社会主义民主政治的新发展　　29.协

4、商民主是党的群众路线在政治领域的重要体现。协商民主的形式或途径包括　　①居民通过居民委员会基层政权自治组织行使民主权利　　②公民通过信访举报制度行使参与权、表达权、质询权　　③居民(村民)通过民主恳谈会参与公共事务　　④民主党派通过中国人民政治协商会议参政议政　　A.①③B.②④C.①②D.③④　　30.“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化”。这一观点启示我们，在文化发展过程中　　①要在继承中发展，在发展中继承②文化借鉴融合要有海纳百川的胸怀　　③学习和借鉴外来文化要以我为主、为我所用④对文化市场要加强管理、正确引导　　A.①

5、②B.②③C.①③D.②④　　31.《中国汉字听写大会》节目在中央电视台播出以后引起了强烈反响，同时也成为网络热点话题。这档节目火爆荧屏说明　　A.文字是中华文明的重要标志　　B.汉字对于展现人类的精神世界有着不可替代的作用　　C.汉字是中华民族血脉传承的文化符号　　D.大众传媒是文化传播的主要手段　　32.下列关于“走中国特色社会主义文化发展道路”的认识正确的是　　①是建设社会主义文化强国的必由之路　　②是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标　　③是由我国的社会制度、发展道路和党的性质、宗旨决定的　　④是由增强国家经济实力的现实需要决定的　　A.①③B.②

6、③C.②④D.①④　　33.英国物理学家斯蒂芬·霍金说：“我注意过，即便是那些声称‘一切都是命中注定的而且我们无力改变’的人，在过马路之前都会左右看”。可见　　①声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观　　②声称者的“行”带有自发唯物主义的倾向　　③世界观与方法论往往是脱节的　　④唯心主义在理论上是没有意义的，在实践上是有危害的　　A.①②B.③④C.②④D.①④　　34.右边漫画启发我们　　A.要善于分清主流和支流　　B.要用对立统一的观点看问题　　C.要在充分发挥主观能动性　　D.要立足整体，统筹全局　　35.著名思想家顾炎武说：“不廉则无所不取，不

7、耻则无所不为。”荣辱倒错，是当前各种不正之风和消极腐败现象滋生蔓延的一个重要原因。这说明　　A.社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映　　B.人类的活动是有意识有目的的活动　　C.以耻为荣、以廉为耻的错误意识不是对社会存在的反映　　D.落后的社会意识对社会发展起阻碍作用　　(24分)阅读材料，回答问题。　　材料一：　　注：2013年我国城镇化率为53.7%，已达到预期目标，而发达国家城镇化率一般达到80%。　　材料二：2013年12月15日至16日召开的中央经济工作会议指出，积极稳妥推进城镇化，着力提高城镇化质量。要构建科学合理的城市格局，大中小

8、城市和小城镇、城市群要科学布局，与区域经济发展和产业布局紧密衔接，