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时间:2018-10-15
《2014宁波鄞州区中考体育考试项目及考试方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2014宁波鄞州区中考体育考试项目及考试方案 通过实施初中毕业学生升学体育考试,并将考试成绩计入升学考试成绩,激励学生主动自觉地参加经常性的体育锻炼,形成健康运动的观念和习惯,掌握运动技能,增强身体素质,提高健康水平;进一步促进学校体育课程内容及方法的改革,切实增强学校体育教学的实效性。 所有参加升学考试的初中毕业生。 考试项目及分值 体育考试采取过程性评价与终结性评价相结合,注重学生整体素质要求与个体发展差异相结合,增强学生的选择权与发展权。依据浙江省初中阶段《体育与健康》课程标准及《国家学生体质健康标准》,考试项目
2、分为学校日常体育项目和集中测试项目,集中测试项目又分为必测项目和选测项目。升学体育考试成绩总分为40分。 1.学校日常体育项目:按体育课和《国家学生体质健康标准》要求,结合学生平时参与课内外体育活动的表现进行综合评定,分值10分。 2.集中测试项目: 必测项目:中长跑,分值10分; 选测项目:包括游泳、50米跑、立定跳远、跳绳、掷实心球、篮球运球投篮、引体向上或仰卧起坐,分值20分。 考生可自主决定是否参加游泳选项测试,其他项目由区教育局于2014年3月组织抽签仪式,从中随机抽取3项,再由考生从这3项中自主选择1项或
3、2项进行测试。 选测项目成绩按以下方法计算: 已参加游泳选项测试且获满分的考生在随机项目中自主选择1项进行测试,并按游泳和随机项目实际测试成绩计入总分。 已参加游泳选项测试且未获满分的考生在随机项目中自主选择2项进行测试,并在游泳和随机项目中,取其中最高2项成绩计入总分。 未参加游泳选项测试的考生 在随机项目中自主选择2项进行测试,并按实际测试成绩计入总分。 评分要求和标准 2014届初中毕业学生升学体育考试中,学校日常体育项目考核工作按附件2执行;其他项目考试场地器材、考试要求及评分标准按附件3、4执行。201
4、5届初中毕业学生升学体育考试中,中长跑和游泳项目评分标准进行调整。 1.学校日常体育项目考核工作于2014年4月25日前结束。 2.集中测试项目中,游泳选项于2013年8月进行,地点:鄞州区游泳中心;其他项目考试时间在2014年4月中下旬,地点另行通知。 学校体育课考核项目由学校自行组织,考试方案报区教研室钟声老师处,项目测试需在4月25日前完成,并在校内张榜公示至少三天,同时公示各级举报电话,接受监督。以校为单位按区统一设制的表格在5月6日前报钟声老师审核,记入学生中考成绩登记表,最后计入升学考试总分。教育局将组织有关
5、人员对学校的测试情况进行抽查。其他项目采取以区为单位集中考试的方式进行。 免考及缓考 1.学生因疾病或肢残、畸形免修体育课的,经审批免于参加体育考试,以24分计入体育总分;集中考试前因病或受伤不能参加的,则该项成绩以6分计入体育总分;心、肺、肝、肾等有严重疾病,不适合参加中长跑、游泳等体能项目及50米跑、跳绳等激烈运动的学生,不得参加上述项目的考试,该项成绩以6分计入体育总分。符合以上条件的学生须持区级以上医院证明,肢残、畸形学生持残疾人证书,由学生家长提出申请,学校审核,填好“免考与缓考申请表”,于4月16日由学校教师统
6、一收齐后到普教科3115室办理审批手续。 2.集中考试前发病或受伤者或女生例假期间,由学校统一到指定地点申请缓考,经核准后予以缓考,统一组织补考。 3.学生须在规定时间内参加集中考试,如自行放弃考试项目,则该项目作零分处理,已测项目按最后得分计入总分。无故不参加体育考试者,不予录取到高一级学校。 体育中考成绩全大市范围内予以认可。在本市就读的应届初中毕业学生可以选择在原学校所在地参加体育中考,所考成绩经当地中招办或基科确认后加盖公章予以认可;也可以向参加学业考试地教育行政部门报名参加体育考试。其他在本市范围外就读的具有我
7、区户籍的初中毕业考生向区教育局普教科报名并参加体育考试。本市外回我区考生及往届初中毕业生需参加中长跑、游泳及随机项目考试,参加测试的项目数不少于4项,并不得重复。 为保证体育中考顺利进行,区教育局成立初中毕业生体育考试工作领导小组,由周光琦副局长任组长,朱元波、石碧波、许颖、林邦安、屠浩龙、钟声等同志任组员,全面负责体育考试工作的管理、监督和协调,确保考试工作公开、公平、公正并安全地进行。各学校也应成立相关领导小组,确保学校考试工作规范、有序进行。 体育考试工作是对学校体育教学质量及学生体质健康水平的一次检验,各校要充分认
8、识体育考试工作的重要意义,加强宣传教育,帮助学生家长了解体育考试的目的及意义。要坚持按照学校体育工作要求,安排好体育课、大课间及课外活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间,要把注意力集中到推动学生经常、科学锻炼这个根本环节上来,注意防止和克服只抓考试项目,忽视平时体育课及其他体
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