某省税务局联合党委书记在税务机构改革专题民主生活会上的对照检查材料

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1、某省税务局联合党委书记在税务机构改革专题民主生活会上的对照检查材料　　按照税务总局党委关于开展税务机构改革专题民主生活会的有关要求，我坚持理论联系实际、强化问题导向，切实增强开好此次专题民主生活会的政治自觉、思想自觉和行动自觉。会前，我通过深入基层调研、广泛交心谈心、走访地方党政、税企交流座谈等方式，全方位征求各方意见建议，并对照习近平总书记关于深化党和国家机构改革的重要思想、关于税收工作的重要思想和关于加强党的政治建设等重要讲话，以及党中央、国务院关于税务机构改革的部署精神，对自身问题进行了深入查摆、深刻剖析，明确了整改措施、努力方向。现将对照检查情况汇报如下：　　一、深入开展

2、专题学习情况　　自中央印发《深化党和国家机构改革方案》以来，我通过主持召开省局联合党委会、中心组学习、参加税务总局会议培训、开展理论自学、深入基层调研等方式，学习党中央、国务院关于深化党和国家机构改革的有关精神，学习国务院口专项小组座谈会和全省国税地税征管体制改革座谈会精神，学习《国税地税征管体制改革方案》和有关文件，坚持原原本本学、带着问题学、结合实际学，确保学懂弄通做实、入脑走心见行。二是改革谋划落细落小不够。虽然按照税务总局部署要求，加强对机构改革的全盘部署和细致谋划，但还是存在前瞻性和预判性不足的问题。比如，当前省局机关“三定”规定已全面落实到位，但仍然还存在部门衔接不够

3、顺畅、业务融合进度缓慢、保障制度跟进不力等问题，一定程度上影响省局机关整体运转效率。三是集成推动基层改革经验不够。比如，对基层单位抓改革、深融合、促发展的好经验、好做法，既缺乏系统的总结提炼和宣传推介，也没有及时上升为全局性制度安排加以巩固。同时，与学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以及习近平总书记关于深化党和国家机构改革的重要思想、关于税收工作的重要思想结合起来，找准党的先进理论与税收改革发展实践的结合点，作为谋划。　　（一）组织班子和干部职工认真学习总书记系列讲话，学习上级关于机构改革方面的文件精神。（二）搞好教育动员。一领导，自觉在思想上政治上行动上同以

4、习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚决执行上级党组指示精神，努力完成组织交给的工作任务。但自身还存在着一些不足之处：一是政治敏锐性和鉴别力还是不够强。如，有时对社会上的消极议论或调侃所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附就行了，不善于从政治上分析情况、思考问题、做出判断。二是理论武装不自觉。没有从“要我学”的层面上升到“我要学”的境界，缺乏“挤”与“钻”的自觉性，满足于阅读和抄写原文，对感兴趣的学得多，不感兴趣的学得少。三是学习深度广度不够。对党的十九大特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统、存在一知半解、浅尝辄止的情况。所以说我个人的思想

5、认识和还有需要进一步提高的空间，思想根基还要进一步努力夯实。　　（二）第二个方面：前两项我没有什么问题，对照《党章》要求，我在履行党员义务方面，还存一些不足，如也考虑个人的利益问题，在有的问题上患得患失等。　　（三）第三个方面：自己作为受党培养多年的党员干部，能始终做到对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”、不弄虚作假，不欺瞒党组织，思想上行动上与党中央与上级党组保持高度一致，做到了严格遵守党的纪律。　　三、存在问题的根源　　对于以上存在的问题，我非常重视，认真剖析了产生的根源，虽然存在一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，具体表现在以下五个方面：　　

6、1、学习自觉性不十分强。认为工作只要过得去就行，没有养成更好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不太强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，虽然记了几十本笔记，抄写了党章和十九大报告以及总书记一些重要讲话等，但自觉地去学习，理解性地学习方面还是有差距。对深层次的问题研究考虑还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。　　2、党性修养和党性锻炼不够。虽然我在大是大非面前，能够坚持做到头脑清醒，保持政治定力，但也有“党性”看不见、摸不到，党性修养强不强，跟工作的好坏没有多大关系的认识。参加组织生活的积极性不足，对自己作为“班

7、长”所肩负的重要职责和神圣使命认识不充分。在实际工作中，没有时刻以“四讲四有”合格党员标准严格要求自己。觉得受党教育多年，修养已经不低了，比上不足比下有余。　　四、今后努力方向和整改措施　　习总书记说：“一分部署，九分落实”“制度的生命在于执行”。对照检查的目的就是立查立改、见言见行，对于本次生活会查摆出的不足之处和问题根源，我进行了认真梳理和仔细研究，下一步，我将从以下几个方面抓好整改落实。　　1、加强理论武装，始终做到学以致用。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。努