《文化生活》第三单元我们的民族精神课件

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1、第七课我们的民族精神课型:复习课授课人:王光强我们的民族精神1.民族精神的含义是什么2.中华民族精神基本内涵以爱国主义为核心团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息怎么办(途径)1.最重要的是发挥“主心骨”的作用★本课知识体系为什么(意义)中华民族精神的重要性---弘扬民族精神的必要性2.必须继承和发扬中华民族的优良传统.3.正确对待外来思想文化的影响4.必须与弘扬时代精神相结合(时代性)5.青少年应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。6.立足于建设中国特色的社会主义实践基础知识复习效果自主检测一、中华民族精神的基本内涵(考点1)1.中华文化与中华民族精神的关系2.中华民族精神的重要性3.

2、中华民族精神的基本内涵二、中华民族精神的核心(考点2)1.爱国主义是中华民族精神的核心(1)地位(2)作用(3)特点(具体的)2.新时期爱国主义的主题三、民族精神的时代特征(考点3)1.民族精神的时代性2.中国共产党对中华民族精神的丰富和发展四、弘扬和培育民族精神的原因和途径(考点4)重点突破一:中华民族精神的基本内涵、核心和时代特征命题点一 爱国主义精神1.(2014·安徽省六校教育研究会高三素质测试)中华民族精神源远流长、历久弥新。下列诗句没有体现中华民族精神的核心的是(  )①祖国如有难,汝应作先锋 ②勇于义而果于德,不以贫富贵贱死生而动其心 ③锦绣河山收拾好,万民尽做主人翁 ④

3、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈A.②③B.②④C.③④D.①③D社会主义核心价值观重点突破二:弘扬和培育民族精神的途径和意义深度思考:1.北京精神、天津精神、湖南精神……据不完全统计,目前,已有北京、上海、浙江等十几个省份和一些省会城市推出了本地区的地方精神。问题:各地为什么要提炼和弘扬自己的地方精神?①地方精神是中华民族精神的具体体现,提炼和弘扬地方精神就是弘扬和培育中华民族精神。②提炼和弘扬地方精神,有利于提高居民综合素质,增强凝聚力,推动地方经济社会发展,增强地方竞争力,构建和谐社会。(2)判一判①弘扬和培育民族精神,就必须抵制一切外来文化。()②弘扬和培育民族精神。离不开对

4、优秀传统思想文化的继承和发展。()③民族精神和时代精神的核心是一致的。()④弘扬和培育民族精神可以为经济建设提供精神动力和智力支持。()××√√命题点一 弘扬和培育中华民族精神的措施1.中国国家博物馆要更好地发挥展示中华文化的重要窗口作用、培育民族精神的重要基地作用、引领文博事业科学发展的重要示范作用。为此,国家博物馆和文博界要始终牢记传承历史文明、弘扬先进文化的重要使命,要充分发挥促进文化交流、推动文化“走出去”的独特作用。材料体现出,弘扬和培育中华民族精神,要(  )①将其纳入社会主义精神文明建设全过程 ②继承和弘扬中华民族优秀传统文化 ③促进中华文化与民族精神的对外宣传推介 ④与

5、弘扬时代精神相结合A.①②B.②③C.①④D.②④B命题点二 弘扬中华民族精神的意义2.2013年9月14日,中国青年报载文指出,全面建成小康社会,需要我们弘扬和培育民族精神。之所以要弘扬和培育民族精神,是因为民族精神(  )①是维系各民族人民共同生活的精神纽带 ②是支撑中华民族生存、发展的精神支柱 ③是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 ④渗透在整个民族文化的各个方面A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A归纳总结: 1.全面理解弘扬和培育中华民族精神的原因(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。民族精神就是一种精

6、神力量,开展这一活动能够增强民族自尊心和自豪感。(2)先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。弘扬和培育中华民族精神,能够促进中华民族的繁荣富强。(3)优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。(4)略(5)略2、教材中涉及对“民族精神作用”的表述1、中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。(教材72页)2、中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求

7、,是中华民族永远的精神火炬。(教材76页)3、中华文化是中华民族延续的血脉,民族精神是中华民族自立于世界民族之林的精神基石。(教材81页)热点聚焦,问题探究:弘扬中国精神,共筑中国梦习近平指出,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革

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