广西中等职业学校实施学分制的调查与思考

广西中等职业学校实施学分制的调查与思考

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1、广西中等职业学校实施学分制的调查与思考  广西中等职业学校实施学分制已经有3年了,实施学分制的现状怎样?有哪些成绩和经验?还存在哪些?这是大家十分关注的问题。本文采取书面汇报、填写调查问卷、召开座谈会和实地考察等形式,对广西中等职业学校实施学分制进行了调查、对比做出了有益的探讨。  到2005年秋季学期,广西中等职业学校实施学分制已经有3年了,为了解广西中等职业学校实施学分制的现状怎样,我们成立了调研组,采取情况汇报、发放问卷、召开座谈会和实地考祭等形式,从实施学分制的50所中等职业学校中选取18所作为书

2、面调研对象,再从18所中选取南宁市第六职业高中、广西机电工程学校、广西柳州畜牧兽医学校、柳州市学校4所学校作为实地调研对象。  1.推动了学校的硬件建设  为了配合学分制的实施,各学校加大了投入,特别是教学设备设施、师资队伍建设和校园环境的改造,从而促进了学校的,办学竞争力迅速增强。如广西柳州畜牧兽医学校2002年投资近50万元建起了带宽为10M的以太校园网。柳州市交通学校广西中等职业学校实施学分制的调查与思考  广西中等职业学校实施学分制已经有3年了,实施学分制的现状怎样?有哪些成绩和经验?还存在哪些?

3、这是大家十分关注的问题。本文采取书面汇报、填写调查问卷、召开座谈会和实地考察等形式,对广西中等职业学校实施学分制进行了调查、对比做出了有益的探讨。  到2005年秋季学期,广西中等职业学校实施学分制已经有3年了,为了解广西中等职业学校实施学分制的现状怎样,我们成立了调研组,采取情况汇报、发放问卷、召开座谈会和实地考祭等形式,从实施学分制的50所中等职业学校中选取18所作为书面调研对象,再从18所中选取南宁市第六职业高中、广西机电工程学校、广西柳州畜牧兽医学校、柳州市学校4所学校作为实地调研对象。  1.推

4、动了学校的硬件建设  为了配合学分制的实施,各学校加大了投入,特别是教学设备设施、师资队伍建设和校园环境的改造,从而促进了学校的,办学竞争力迅速增强。如广西柳州畜牧兽医学校2002年投资近50万元建起了带宽为10M的以太校园网。柳州市交通学校广西中等职业学校实施学分制的调查与思考  广西中等职业学校实施学分制已经有3年了,实施学分制的现状怎样?有哪些成绩和经验?还存在哪些?这是大家十分关注的问题。本文采取书面汇报、填写调查问卷、召开座谈会和实地考察等形式,对广西中等职业学校实施学分制进行了调查、对比做出了

5、有益的探讨。  到2005年秋季学期,广西中等职业学校实施学分制已经有3年了,为了解广西中等职业学校实施学分制的现状怎样,我们成立了调研组,采取情况汇报、发放问卷、召开座谈会和实地考祭等形式,从实施学分制的50所中等职业学校中选取18所作为书面调研对象,再从18所中选取南宁市第六职业高中、广西机电工程学校、广西柳州畜牧兽医学校、柳州市学校4所学校作为实地调研对象。  1.推动了学校的硬件建设  为了配合学分制的实施,各学校加大了投入,特别是教学设备设施、师资队伍建设和校园环境的改造,从而促进了学校的,办学

6、竞争力迅速增强。如广西柳州畜牧兽医学校2002年投资近50万元建起了带宽为10M的以太校园网。柳州市交通学校广西中等职业学校实施学分制的调查与思考  广西中等职业学校实施学分制已经有3年了,实施学分制的现状怎样?有哪些成绩和经验?还存在哪些?这是大家十分关注的问题。本文采取书面汇报、填写调查问卷、召开座谈会和实地考察等形式,对广西中等职业学校实施学分制进行了调查、对比做出了有益的探讨。  到2005年秋季学期,广西中等职业学校实施学分制已经有3年了,为了解广西中等职业学校实施学分制的现状怎样,我们成立了调

7、研组,采取情况汇报、发放问卷、召开座谈会和实地考祭等形式,从实施学分制的50所中等职业学校中选取18所作为书面调研对象,再从18所中选取南宁市第六职业高中、广西机电工程学校、广西柳州畜牧兽医学校、柳州市学校4所学校作为实地调研对象。  1.推动了学校的硬件建设  为了配合学分制的实施,各学校加大了投入,特别是教学设备设施、师资队伍建设和校园环境的改造,从而促进了学校的,办学竞争力迅速增强。如广西柳州畜牧兽医学校2002年投资近50万元建起了带宽为10M的以太校园网。柳州市交通学校广西中等职业学校实施学分制

8、的调查与思考  广西中等职业学校实施学分制已经有3年了,实施学分制的现状怎样?有哪些成绩和经验?还存在哪些?这是大家十分关注的问题。本文采取书面汇报、填写调查问卷、召开座谈会和实地考察等形式,对广西中等职业学校实施学分制进行了调查、对比做出了有益的探讨。  到2005年秋季学期,广西中等职业学校实施学分制已经有3年了,为了解广西中等职业学校实施学分制的现状怎样,我们成立了调研组,采取情况汇报、发放问卷、召开座谈会和实地考祭等形

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