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时间:2018-10-15
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1、用意象及主观感受推测作者写作诗歌的本意从作品的整体出发,由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨,用自己的切身体会去推测作者的本意。以意逆志①什么是“以意逆志”:①什么是“知人论世”?“知人论世”就是为理解某个人的作品,而了解这人并研究他所处的时代,即结合作家思想和时代背景理解作品。知人论世1.诗人不同,诗风各异;我们在欣赏诗歌的时候,一定要注意:2.境遇不同,诗情有别;3.时代不同,精神迥异。长恨歌白居易赏析示例知人论世:白居易昼课赋,夜课书,间又课诗,不遑寝息矣,以至于口舌生疮,手肘成胝。白居易,字乐天,晚居香山,自号香山居士。出身仕宦之家,高祖、曾祖、祖父、父
2、亲俱为官。他出身书香门第,自幼绝顶聪明,五六岁便学写诗,九岁能辨声韵,青少年时代读书特别刻苦。知人论世:白居易二十九岁中进士,四十四岁前在仕途上一帆风顺,因此这一时期的作品以“讽喻诗”为主,如《新乐府》《秦中吟》,三十五岁写《长恨歌》。贬为江州司马后过上了“独善其身”的生活,“感伤诗”代替了“讽喻诗”,如《琵琶行》。另著有《白氏长庆集》。白居易湘灵35年苦恋官宦之家书香门第贫民之家出身寒微37岁结婚终身未嫁在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。知人论世白居易与湘灵的爱情悲剧白居易和与他青梅竹马的女孩湘灵感情很好,但湘灵出身于城市贫民,
3、白居易则是出身官宦世家,而白居易母亲的门阀观念相当强,绝不应允他们的婚事。贞元一十年(804)秋,白居易已三十三岁,在长安作了校书郎,需将家迁至长安,他回家再次苦求母亲允许他和湘灵结婚,但在儿女婚姻上权威至高的母亲,不但再次拒绝了他的要求,且在全家迁离时,不让他们见面。白居易只是在搬家完毕,临走前才悄悄去和湘灵姑娘告别。因为怕惊动别人,见面的时候二人既不敢说话,也不敢大哭。极度压抑的痛苦和愁闷于是尽数体现在了一首《潜别离》中。潜别离不得哭,潜别离;不得语,暗相思,两心之外无人知。深笼夜锁独栖鸟,利剑春断连理枝。河水虽浊有清口,鸟头虽黑有白时。唯有潜离与暗别,彼
4、此甘心无后期。最大的艺术成就——倡导新乐府运动中唐诗歌流派形式:即事名篇,采用乐府诗歌的形式而不沿用古乐府名称内容:多反映现实生活,关心民生疾苦,揭露社会弊端,力求使诗歌起到干预社会、补救时政的作用诗人:白居易、元稹等诗风:多平易朴实,语言通俗直切诗歌主张:文章合为时而著,歌诗合为事而作。——《与元九书》惟歌生民病,愿得天子知。——《寄唐生》为君、为臣、为民、为事而作,不为文而作也。——《新乐府序》白居易最大的艺术成就是倡导了“新乐府运动”,就是用新题写时事的乐府式的诗。他提出了一种写作准则:“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。白居易从文学理论上和创作上掀起了
5、现实主义的高潮。吊白居易唐宣宗李忱缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易,造化无为字乐天。童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳,一度思卿一怆然。唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情悲剧,因与“安史之乱”紧相联系,有着相当严肃的政治色彩,而其情事本身之离奇、曲折,又极富传奇色彩,因而倍受历代文士的关注。自唐至清,出现了不少以此为题材的文学作品,著名者如杜牧《过华清宫》、李商隐《马嵬》、苏轼《荔枝叹》、白朴《梧桐雨》、洪昇《长生殿》等。白居易的《长恨歌》则是其中翘楚。杜牧过华清宫绝句长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。马
6、嵬李商隐海外徒闻更九州,他生未卜此生休。空闻虎旅鸣宵柝,无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。美·史1.历史上的李、杨爱情故事杨玉环原为寿王李瑁的王妃,玄宗惊艳于她的美貌,但碍于她是自己的儿媳而不便明目张胆纳入宫中,于是想出个让杨玉环出家,脱离寿王,再以“杨太真”身份入宫的方法。从此杨玉环“三千宠爱在一身”,并被册封为贵妃。其父兄均因此而得以势倾天下。玄宗对杨贵妃的宠爱可谓无所不用其极,从“君王从此不早朝”“一骑红尘妃子笑”的后面,我们看到玄宗是怎样动用他手中的权力来取悦杨贵妃的,但他们的爱情最终敌不过政治:755年安
7、史之乱爆发,次年玄宗匆匆出逃,途至马嵬坡,六军不肯前行,玄宗为息军心,乃杀杨国忠。六军仍不肯前行,谓杨国忠为贵妃堂兄,堂兄有罪,堂妹亦难免,唐玄宗不得已将杨贵妃赐死,他们的爱情以悲剧收场。审题:《长恨歌》恨是什么意思?谁恨?恨什么?怎么表现恨?揭示“恨”之内涵长恨歌,就是歌长恨,长是时间,是感情延绵的见证,恨是遗憾,也是怨恨,是沉重的遗憾,代表了感情的深度和痛苦的沉重。长恨就是长久的遗憾与怨恨。梳理结构学习目标一整体感知结构总括第一部分:安史之乱前的唐玄宗和杨贵妃。第二部分:安史之乱后的唐玄宗和杨贵妃。概述内容长恨歌李杨相爱(乐极)李杨共恨(悲极)杨妃受宠明皇
8、迷色李思杨思:马嵬死别,蜀中伤心还都断
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