成都锦江区大观小学校章程

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1、成都市锦江区大观小学校章程序言大观小学办学理念：致大观而尽精微大观小学校训：大方乐观知书达礼大观小学学生培养目标：培养知书读书博览群书，达礼守礼彬彬有礼的大观好少年大观小学教师文化：大观至爱尊重包容大观小学学校发展特色目标：学校精致管理精细教师精心学生精彩校徽校徽中的儿童形象快乐跳跃，伸展开的书卷仿佛是打开了一道智慧的大门，而孩子正向着这知识的宝库飞奔而去；另一方面，书卷又仿佛是孩子手中挥舞的飘带，和孩子一起牵手快乐舞蹈，体现着大观孩子的纯真、浪漫和快乐。学校吉祥物学校吉祥物以书的卡通形象演变，面带笑容，

2、张开双臂，向大家快乐地行礼，代表积极向上、热情好学、彬彬有礼的形象。学校校歌：《知书达礼的大观娃》。学校纪念日：每年1月1日，代表全新的开始。第一章总则第一条【制定依据】根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。第二条【校名与地址】本校全称为：成都市锦江区大观小学校，英文表述为：ChengduJinjiangquDaguanPrimarySchool，地址为：成都市锦江区大观里6号。第三条【学校性质及隶属关系】本

3、校由成都市锦江区教育局举办，经锦江区事业单位登记机关批准，属公益一类事业单位，由锦江区政府全额财政拨款。本校是一所实施6年小学教育的全日制教育机构，核定办学规模为18个教学班，具有法人资格，独立承担民事责任。第四条【学校的权利与义务】学校享有以下的权利：（一）按照章程自主管理的权利；（二）组织实施教育教学活动的权利；（三）招收适龄儿童的权利；（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分的权利；（五）对受教育者颁发相应的学业证书的权利；（六）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分的权利；（七）管理、使用本单

4、位的设施和经费的权利；（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉的权利；（九）国家法律、法规赋予的其他权利。学校应履行以下义务：（一）遵守法律、法规；（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；（四）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；（六）依法接受监督。第二章组织机构和管理体制第五条【校长负责制】学校实行校长负责制。校长是学校法定代表人，负责主持

5、学校全面工作，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。第六条【校长权利与义务】校长行使下列主要权利：（一）履行校长职责和义务应当具有的职权和工作条件。（二）依照国家法律、法规和教育政策，组织制定、实施学校发展规划和学校具体规章制度，对学校的教育教学、教研教改和行政工作进行决策和统一指挥。（三）根据国家政策和有关规定，结合学校工作的需要，按照精干高效的原则，向区教育局推荐副校长人选，确定学校内设机构及其负责人人选。（四）在学校编制定额和专业技术职务结构比例内，按照国家

6、和省的有关规定和程序聘任、考核、奖惩教职工。（五）坚持勤俭办学的方针，按照国有资产的管理规定，管理学校财产；对财政拨款等学校资金，按照财经制度和有关规定统筹安排、合理使用。（六）参加培训。（七）对教育行政部门的工作提出意见和建议。（八）行使国家和上级教育行政部门授予的其他职权。（九）非因法定事由，非经法定程序，不被解聘、停聘、辞退或者处分。学校校长必须履行下列义务：（一）遵守宪法、法律和法规。（二）依照国家法律法规和教育方针、政策，正确履行校长职责。（三）认真执行国家规定的教学计划，按《教学大纲》要求开齐

7、各门课程，建设好各类教学设施、基地，提高教育教学质量，全面实施素质教育；坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，把德育工作放在学校工作的重要位置，抓好教风、学风、校风建设，优化育人环境。（四）维护学校、教职工和学生的合法权益。（五）关心、尊重教职工，充分调动教职工的积极性和主动性，组织和支持教职工参加必要的学习、培训和进修，抓好师资队伍和学科梯队建设。（六）严格执行财务制度和国有资产管理规定，管好校产和财务，确保学校财产、物资安全。（七）努力学习，钻研业务，不断提高工作能力和水平。（八）尊重

8、和依靠学校党组织，定期向学校党组织通报工作。（九）实行校务公开，尊重教职工的民主权利，支持教职工代表行使民主管理和监督职权，依靠广大教职工办好学校；充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人工作中的积极作用。（十）建立与家长及社区的联系制度，发挥家长委员会、社区教育委员会等对学校工作的参谋、咨询与监督作用，促进学校教育、家庭教育、社会教育的密切合作，形成协调一致的育人环境。（十一）接受法律监督、上级行政机关监督、专门监督