2013年中考复习规划:注意巩固基础 打好“基础战”

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1、2013年中考复习规划:注意巩固基础打好“基础战”  “在整个语文复习过程中,部分学生总是把目光瞄准一些”难题“、”偏题“,花费过多的精力。实际上,在语文中考考题里面,大部分都是基础题、常见题,在复习中打好”基础战“才至关重要。”语文的知识比较琐碎,要把琐碎的知识有序地结合,就必须重组归类积累。“例如《论语》、《陈太丘与友期》、《爱莲说》和《陋室铭》这四篇文章,我们就可以按照”为人处世“这个主题把它们放在一起,对他们的作者、朝代、主要内容和写法做好分类对比,在分析异同中系统把握文章。  比较近三年的

2、中考作文命题,它继续奉行“稳中求变”的原则。广州市中考作文命题一直坚定地贯彻这样的原则:不设置审题障碍,要让学生有话可说、有情可抒,让学生能从日常生活中发现差距、发现不同,表达真正有个性的见解与感悟。因此,考生在平时练习的时候,要敏锐地发现一些看似普通和平凡的生活小事中那些闪光的、与众不同的东西,做生活的有心人。写真实的事,抒发真挚的情,而不要去套做文章。  语言基础知识、语言基本能力和解题技巧等方面提出一些英语备考的策略与建议:  1.依托课本的单元话题记忆词汇。词汇的复习以话题为切入点,这样能较

3、容易地勾起同学们对相关词汇的回忆。可把单词放在句子中记忆,关注句子含有的词组或常用搭配,关注上下句来猜测单词和记忆单词是一个好方法。  2.在理解基础上复习语法,语法要在语篇中体验。考生不要单独地去背某些语法知识,可通过这一道题展开横纵向的比较与归纳,将这道题的知识点总结到笔记本上。还要在语篇中思考语法是如何被运用的。此外,错题归纳也是一个好方法,把错题归纳在笔记本上,进行错题收集,自己写出错误在哪里。  3.带着问题阅读,留意关键词。在做阅读理解时,难免要遇到生词,不要急于查词典,要通过上下文的联

4、系来猜测词义。在做阅读题的程序上,当文章不长时,可考虑先看文章,后看题目。如果文章很长,也可以先看题目,带着问题去阅读,看题目时应特别留意题目中的关键词。当考生没有非常大的把握决定选项时,可以用排除法。  4.坚持听读,提高作文水平。建议一早起床或晚上睡前坚持听英语录音带,跟着录音朗读。另外,最好是找有范文的作文题目,先自己动笔写,然后再与范文进行对比,从而加以改进。最后,还要注意字迹工整,以避免不必要的失分。初三复习最好与老师同步复习,当听到被遗忘的知识点时,先做个记号,等下课后再把笔记补全。  

5、考生在物理复习方面尤其要注意两点:一是“会考指导”是个宝,每个考生离不了。对照会考指导,考生可知道考试要求,把握中考方向,及时进行查漏补缺。二是提高复习效率在课堂,最大浪费也在课堂,把握40分钟,决胜中考。考生要明确并跟上老师的复习进度,有的放矢。  大多数人认为,做题越多,考试越好。为了完成任务或提高考试成绩,很多学生埋头苦干,盲目做题。但吴老师表示,像这样做题不少,想题不多,没有反思,没有升华,更谈不上思维能力提高地做题,其结果是徒劳无功,效率低下。  目前是最紧张的复习时刻,考生更要保持冷静,

6、每晚休息前回顾今天做了哪些作业,涉及哪些知识点,有没有更好的解题方法、有没有解题失误或注意事项。  中考越来越重视能力的考查,事实表明,“题海战术”不能从根本上解决问题,考生要学会举一反三,触类旁通。学会学习,学会反思,“解题反思”比“解题”本身更重要。

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