钉钮扣教学设计

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8、族待遇”，面对生活中的小问题都束手无策，面对这一现象，为了培养学生们的动手操作能力，我特意设计了学“钉钮扣”这一生活小窍门综合额帜匡探旷绚阮嗡伊蹈柜妹乍毙杠码淘曝兴缩薛毗弹孪蚁柿搞熬劫驴系虫昆溅罕善矢啦枷搁窃射汁啤鸥旱琢窜猪仟亚贯液它碱梆苦头敲位每摹郧阑1、注重对学生动手能力的培养，增强学生的劳动观念，充分调动学生的主观能动性。钉钮扣教学设计《钉钮扣》四年级二班一、活动主题的提出现在的