初一生命与爱同在主题班会设计

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1、初一生命与爱同在主题班会设计文章来　　源初中教师网w9　　1　　班会主题　　生命与爱同在适用年级　　初一　　设计者　　　赵海娟　主　　题　　说　　明　　“爱人者，人恒爱之”。心中有爱，才是有福的，没有爱的生命是卑下庸俗的，是孤寂愁苦的。有仁爱，心灵才有和谐，才有阳光；生命才有欢愉，才有幸福。爱是生命之最高使命。懂得了爱，才是懂得了生活。懂得了生命。　　活　　动　　目　　标　　孝敬父母，珍惜生命；努力学习，尊敬老师；传递爱心，感恩同学。前　　期　　准　　备　　1、诗歌《她就是妈妈》，《我拿什么来感谢你，我的父母》，

2、《致老师》；2、影视片段《威尔伯与夏洛特》，《管鲍之交》片段；3、伴奏带《朋友》，《超越梦想》制成CD；4、班主任主持。活动流程设计　　活动设计　　第一部曲孝敬父母1、赏一赏-----班女生诗歌朗诵《她就妈妈》有一个词语最亲切、有一种声音最动听，有一个人最该得到感谢、有一个人最不计较感恩，她就是—“妈妈”。妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我；妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我；妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我；妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我；面对恩深似海妈妈，我们应该学会感恩，我们应该学会感激。2听一听-

3、----歌曲《父亲》那是我小时侯　　常坐在父亲肩头　　父亲是儿那登天的梯　　父亲是那拉车的牛　　忘不了粗茶淡饭将我养大　　忘不了一声长叹半壶老酒　　等我长大后　　山里孩子往外走　　想儿时一封家书千里循叮嘱　　盼儿归一袋闷烟满天数星斗　　都说养儿能防老　　可儿山高水远他乡留　　都说养儿为防老　　可你再苦再累不张口　　儿只有轻歌一曲和泪唱　　愿天下父母平安渡春秋3品一品---《我拿什么来感谢你，我的父母》如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾；如果母亲的真情，点燃了我们心中

4、的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆；慈母爱，仁父情，说不完、道不尽。我拿什么来感谢你，我的父母！你们所有的恩情，我们铭记于心。第二部曲感激老师1忆一忆相互交流触动内心的一件事2读一读《致老师》每年的九月十日是我国的教师节，以前每年教师节，总以为那只是教师的节日，礼貌性的送张卡片问候一下。　　然而随着年龄的长大，我对教师的含义理解的越来越深。自小学到初中，我遇到了多少位教师，从他们身上，我汲取的不仅是丰富的知识更是蕴涵人生的哲理，一点一滴都铭记在心。是啊，如果没有老师，祖国的花朵就会枯萎，是他们用自己的

5、满腔热血谱写着桃李满天下的进行曲，培养了一批又一批的栋梁之材。是老师——不是亲人而甚过亲人般的关注我们的成长，引领我们走向光明之道；是老师——不是亲人而甚似亲人般的聆听我们的心声。　　如今，在老师的关怀、鼓励下我每天快乐的成长，尽管不知自己的人生道路会怎么样，但可以肯定，我仍需要老师的关心、支持······　　千言万语汇成一句话，感谢老师，道一声你们辛苦了！在这里诚挚的祝福献给你们！愿你们永远快乐！教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一位同学，可我们又是怎么回报老

6、师的无私奉献的呢？是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢？其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师。第三部曲友谊长存1影视欣赏《威尔伯与夏洛特》片段，《管鲍之交》管仲，又名夷吾。青年时经常与鲍叔牙交往，鲍叔牙知道他有贤才。管仲家境贫困，常常欺骗鲍叔牙，鲍叔牙却一直很好地待他，不将这事声张出去。后来鲍叔牙服侍齐国的公子姜小白，管仲服侍公子姜纠。到了姜小白成为齐桓公的时候，公子纠被杀死，管仲也被囚禁。鲍叔牙就向桓公保荐管仲

7、。管仲被拜为丞相后，在齐国掌理政事，齐桓公因此而称霸，多次会合诸侯，匡救天下，都是管仲的谋略。管仲能有今天，对亏了他的知交鲍叔牙，事后，管仲感叹道：“当初我贫困的时候，曾经同鲍叔牙一道做买卖，分财利往往自己多得，他的随从愤愤不平，可鲍叔牙说：管仲不会把这区区小钱看在眼里的，只是他现在贫穷，生活艰难，是我故意让他拿的。他不认为贪财；我曾经替鲍叔牙出谋办事，结果事情给弄得更加困窘和无法收拾，而鲍叔牙不认为我愚笨，他知道时机有利和不利；我曾经几次做官都遭罢免，鲍叔牙不拿我当无能之人看待，他知道我没遇上好时运；我曾经在战

8、斗中几次败退下来，别人都笑我胆小如鼠，鲍叔牙说：管仲家有老母亲无人照看，他爱惜生命，是为了尽孝道，你们认为他真的怕死吗？他不认为我胆怯；公子纠争王位失败之后，召忽为此自杀，而我被关在深牢中忍辱苟活，鲍叔牙不认为我行为无耻，因为他知道我不会对小节斤斤计较，而是以功名不能显耀于天下为可耻。生我者父母，知我者鲍叔牙也！”2唱一唱《朋友》3倡一倡生命誓言：（背景音乐：超越梦想）珍