暑假专题四——补全对话精讲

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1、年级初一学科英语版本通用版课程标题暑假专题四——补全对话精讲编稿老师张春燕一校林卉二校黄楠审核潘亮一、学习目标如何对话精讲二、重点、难点重点:1.补全对话题的特点2.中考对交际运用的考查重点及方式3.补全对话题的解题技巧难点:补全对话题的解题技巧三、考情分析补全对话是中考的热点题目,中考中的补全对话题,分值常在5-10分。现在许多省市的补全对话题趋向于创设多功能一体化的情境和答案的多元化、开放性、创新性;话题的内容都与学生的现实生活息息相关,涉及英美文化的知识逐渐增多,而且注重情境的设置。一、补全对话题的特点交际运用题

2、考查日常交际用语在各种情境下的实际应用,旨在考查学生在具体的语言情境中运用正确语言进行交际、准确表达观点或看法的能力。二、中考对交际运用的考查重点及方式(一)中考对交际运用的考查重点:1.日常交际项目,特别是问路、打电话、购物、看病、就餐和谈论天气等情境中的表达方法;(1)问路与指路第12页版权所有不得复制1.Excuseme.Where’sthePlantPark?2.Excuseme.Canyoutellmethewayto…?3.HowcanIgetto…?Idon’tknowtheway.4.Godownthi

3、sstreet.5.Turnright/leftatthefirst/second…crossing.6.It’sabout…metersfromhere.(2)打电话1.Hello!MayIspeakto…?2.Thisis…(speaking).3.Who’sthat?4.Holdon.5.CanItakeamessage?(3)购物1.WhatcanIdoforyou?/May(Can)Ihelpyou?2.Iwant/I’dlike…3.Howmuchisit?4.That’stooexpensive,I’ma

4、fraid.5.I’lltakeit.6.Howmany/muchdoyouwant?7.Whatcolor/size/kind…doyouwant?8.Doyouhaveanyotherkind/size/color,etc?(4)看病1.What’swrong/thematter/troublewithyou?2.I’mnotfeelingwell./Idon’tfeellikeeatinganything.3.Howlonghaveyoubeenlikethis?4.Letmetakeyourtemperatur

5、e.第12页版权所有不得复制5.Don’tworry.6.Takesomemedicineandhaveagoodrest.7.Youcanfeelbetter.(5)就餐1.Whatwouldyouliketohave?/Wouldyoulikesomethingtoeat/drink?2.I’dlike…3.Wouldyoulikesomemore…?4.Helpyourselftosome….5.Thankyou.6.I’vehadenough./Justalittle,please.(6)谈论天气1.What’

6、stheweatherliketoday?2.How’stheweatherin…?3.It’sfine/cloudy/windy/rainy.4.It’sratherwarm/cold/hottoday,isn’tit?2.生活常识及英语国家的社会、历史背景、风土人情等;3.常用词汇的书写、习惯用语、固定搭配及语法知识。(二)考查的方式主要有:选择型补全对话和填空型补全对话。选择型补全对话要求考生从给出的选项中选出适合对话的选项,有时候选项中会有多余项。填空型补全对话要求考生根据对话内容,填写所缺的词汇或句子,从而使

7、对话完整。三、补全对话题的解题技巧(1)通读全文,把握主题通读对话全文和选项,把握对话主题或谈话的主要内容。除了弄清楚谈话双方是什么身份、地位、在什么地方以及用何种方式进行交谈之外,更重要的是弄清谈话双方在谈什么。“谈什么”即谈话的中心,谈话双方总是围绕谈话的中心来展开对话,所以抓住谈话的中心是解决问题的关键。(2)注意上下句的有机结合和连贯性双方对话的过程就是双方思想交流的过程,一问一答,一来一往,要做到所答即所问,对问句作出相应的回答。在对答过程中,选择适当的词或句子填入空白处,使整个对话流畅。(3)了解中西文化差

8、异中西文化差异在不同的社会交往中常导致许多实际困难,甚至产生误会。因此,在平时的学习过程中,应特别注意积累和归纳这方面的知识,增加说英语国家的背景知识,以此逐步增加文化差异方面的“敏感性”,提高应试能力。第12页版权所有不得复制(4)复读对话全文和选项,验证答案完成题目后,看看前后句子的逻辑是否吻合,对话发展过程是否合理。查出错误

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