在解放思想大讨论活动动员大会上的讲话

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1、在解放思想大讨论活动动员大会上的讲话开展这次解放思想大讨论,是按照市委的统一部署进行的,集中到一点就是,以思想的大解放、促进观念的大更新、实现发展的大跨越。根据区委常委会研究的意见,我强调几点:一、在解放思想中统一思想思想是行动的先导。在带领1000多万人民,全面建成小康社会的新的伟大征程中,面对改革攻坚重任,解决深层次矛盾的难度增大,区域经济竞争日趋激烈,经济全球化和科学技术的发展日新月异,我们面临的任务更艰巨,压力更沉重。区委、区政府决定开展这次解放思想大讨论,绝不是搞形式主义,而是基于深刻的差距分析和形势判断,力求通过解放思想

2、,实现统一思想。真正使思想和行动迖到五个统:统一到发展这一执政兴国第一要务上来;统一到执政为民、富民兴区的伟大实践上来;统一到正视差距、居安思危、知难而进上来;统一到解决实际问题、真抓实干上来;统一到开拓创新、勇于探索、艰苦奋斗、拼搏赶超的精神状态上来。解放思想谋发展,统一思想见行动,必须联系各级各部门的实际,对照差距找问题,对照问题找根源,不回避矛盾,不粉饰太平。只有从思想深处挖掘问题,从各级各部门和各级领导干部自身的解剖中发现问题,才能把解放思想、与时俱进落到实处,才能使思想统一到加快发展这个主题上来。当前,影响我市经济发展的问

3、题很多,既有客观的,也有主观的,这次思想解放大讨论,要解决的就是主观能动性问题。这些问题的根源就是解放思想的程度不够,加快发展的意识不强。为什么同样的事情在其它地方能做,而在我们这里这也不行、那也不行?为什么先进地区经实践证明完全行之有效的东西,到我们这里就难以推行?为什么市委、市政府三令五申要求做到的事情,有个别的单位充耳不闻、我行我素?有些问题,领导指示过、会议部署过,为什么难以落实?诸如此类的问题还有很多。我们这次考察中,所到的所有城市,都每年开展解放思想的大讨论,值得我们借鉴。他们的做法是:第一步,引导党员干部跳出岩石看岩石

4、,向先进地区看齐,增强发展的紧迫感、危机感;第二步,通过学习先进经验,树立不进则退,慢了也是退的意识,主动调高经济发展指标;第三步,针对阻碍发展的症结,狠抓制度创新增活力,改善环境促发展,提高效率创优势。我们这次解放思想大讨论要学习外地的成功经验,结合对存在问题的反思,结合对今后解决问题的思路,在实际工作中开拓创新,在与时倶进中谋求发展。这是衡量各级各部门和全体公务员在这次活动中如何表现的重要标准。二、在对比差距中加强学习“经济发展如同逆水行舟,不进则退,小进也是退。通过这次江浙沪之行,我们更深刻地体会到了小平同志十几年前讲的这番话

5、的深刻道理。现在看来,我们与南方的差距,在结果上表现为经济发展指标和发展水平上,在原因上表现在思想解放、观念更新和工作思路上,后者比前者显得更为重要和紧迫。从经济指标对比看,我们的差距显而易见。*。经济发展的后劲决定未来的差距,经济的开放度决定未来的发展水平。在这方面固定资产投资和对外贸易具有决定性作用。这就是几个简单数字上的差距。差距的形成有历史和客观原因,但主观不努力,客观找原因,我们只会安于现状、无所作为。观念、体制、机制、创新对经济发展的影响是巨大的,我们与苏浙沪比较,最主要的是观念没有人家新,体现没有人家好,发展思路没有人

6、家宽,政策没有人家活,软环境没有人家优,工作效率没有人家高。我们有些同志对外面的情况学习研究不够,耳目闭塞,视野狭窄,对许多制约和影响经济发展的问题熟视无睹,不能正视差距和不足。这次解放思想大讨论,我们确定要结合学习南方发展的经验来进行。要联系实际,仔细地学,反复地比,深入反思。通过分析比较,在发展的速度和规模方面,在发展的思路和创新方面,在结构调整、对外开放、发展民营经济方面,在建设和经营城市、开发工业园区方面,在政策支持、提供服务、营造环境等方面,看看我们的差距究竟有多大?形成差距的原因是什么?进而解决好向先进地区学什么?怎么学

7、的问题。学习是一门老老实实的学问,来不得半点虚假和骄傲。知耻而后勇。虚心学习、善于学习,从小处说是一个人、一个团队进步的基础,从大处说是一个地区、一个民族、一个家发展的前提。我们学习南方先进经验,要透过现明看本质,学实招、求实用。从南方考察学习中,我认为在以下几个方面向江浙沪学习是十分重要的。一是以强有力的组织领导来营造干事创业的浓厚氛==提出要大胆提拔使用能干事、会干事、干成事的干部提出以发展论英雄,凭实绩用干部,引导广大干部实干兴业,实干为民,这就是非常好的用人导向。加强这方面的学习,就要进一步明确我们的用人标准,善于保护和重用

8、干事创业的干部,从而保持干部队伍的良好精神状态,增强事业心、责任心。二是以与时俱进的思想路线来保障体制创新、机制创新和工作创新。江浙沪的经验集中到一点,就是始终不渝地贯彻发展是硬道理,以发展作为衡量工作成败的标准。党的先进性、社会主义

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