主题班会-奥运在我心中

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1、主题班会:奥运在我心中文章来　　源初中教师网w9　　1　　贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,　　　　让我们用掌声谢谢马老师为大家做的总结！现在我宣布：四年级（1）班“奥运在我心中”主题班会到此结束！　　　　　　奥运在我心中主题班会　　一、班队目的：通过“我心中的奥运”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体验申奥成功的无比欢欣和喜悦，激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力，

2、为北京举办2008年第29届奥运会做贡献。　　二、班会准备。　　1．发动学生从各种渠道收集有关奥运会的各种资料。主题班会:奥运在我心中文章来　　源初中教师网w9　　1　　贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,　　　　让我们用掌声谢谢马老师为大家做的总结！现在我宣布：四年级（1）班“奥运在我心中”主题班会到此结束！　　　　　　奥运在我心中主题班会　　一、班队目的：通过“我心中的奥运”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体验申奥成功的无

3、比欢欣和喜悦，激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力，为北京举办2008年第29届奥运会做贡献。　　二、班会准备。　　1．发动学生从各种渠道收集有关奥运会的各种资料。主题班会:奥运在我心中文章来　　源初中教师网w9　　1　　贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,　　　　让我们用掌声谢谢马老师为大家做的总结！现在我宣布：四年级（1）班“奥运在我心中”主题班会到此结束！　　　　　　奥运在我心中主题班会　　一、班队目的：通过

4、“我心中的奥运”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体验申奥成功的无比欢欣和喜悦，激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力，为北京举办2008年第29届奥运会做贡献。　　二、班会准备。　　1．发动学生从各种渠道收集有关奥运会的各种资料。　　2．各队队员参加“奥运知识知多少”比赛。准备竞赛的题目。　　3．排练各类节目。　　4．写好主题“奥运在我心中”。　　三、活动过程。　　　　主持人：　　学生A：亲爱的同学们，大家都知道2001年7月13日，我国取得了，2008年奥运会

5、的主办权，这是牵动所有中国人心的一件大事。　　学生B：在今年的雅典奥运会上，我国奥运健儿共夺得了32枚金牌，雄居金牌榜第二位，开创了中国体育史的新纪元。东亚病夫的时代一去不复返了。中国以超速度的发展向世人证明了它的实力。学生C：今天，我们在这里召开以“奥运之歌”为题的班会，目的在于使同学们更加全面了解奥运会的有关知识和我们走过的艰辛而又光辉煌的奥运历程，从而激起我们同学的爱国情感，从中学习奥运健儿的拼搏精神和顽强的毅力，并把这种精神内化到学习中，从我做起，从现在做起，为使祖国母亲更加繁荣昌盛做出贡献。　　合：希望同学们在班会上踊跃发言，并预祝班会圆满成功。　　合：奥

6、运在我心中主题班会现在开始,　　1、你知道奥林匹克的发祥地在哪里吗?　　2、你知道古代奥运会的创始人是谁吗?　　1、你知道奥林匹克会旗是什么颜色吗?　　合:在2008年即将到来之际，了解一些奥运知识也是必不可少的。来，让我们一起做一个奥运知识我知道的问答题吧！　　第一个节目：知识竞赛　　主持人：各参赛队的代表请注意，比赛要开始了，第一轮是必答题，规则是轮到哪队回答，哪队就必须作出回答，答对加100分，不答或答错都将不得分。每队基础分为100分，请听题……　　1、你知道奥林匹克的发祥地在哪里吗?　　2、你知道古代奥运会的创始人是谁吗?　　3、你知道奥林匹克会旗是什么颜

7、色吗?　　主持人：经过第一轮的比赛，中国印分，福娃分，火力奥运分，*队暂时领先，其他队不要泄气，在第二轮和第三轮的比赛中继续努力。　　1、我想通过这个节目大家也一定了解了不少奥运知识吧.在猜猜它是谁的板块中，我们看到了5个亲密的小伙伴，贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮。　　2、你们了解它们吗？让同学们为它们做一个更详细的介绍吧。　　第二个节目介绍福娃　　　　　　　　“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。　　　　　　　　　　晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪