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1、教案2016〜2017学年第一学期课程名称《模拟电子技术》学院电子与信息工程学院系、部计算机系授课班级2015级计科1一3班主讲教师李文职称副教授湖南科技学院教务处制二O—六年九月要参考资料基本教材和主和要求教学目的及难点教学重点教案(首页)程称课名术技子电拟模时学64■■计总18课修选业专4时时时学学学4812课验机讲实上文李輸授副专业班级:2015级计科1一3班共3个班教材:《电子技术基础》模拟部分(第五版)康华光、陈大钦、张林著高等教育出版社2006年1月主要参考书:[1]童诗Q编,《模拟电子技术棊
2、础》,高等教育出版社。r2i张风言编,《电子电路基础》第二版,高等教育出版社。[3]谢嘉奎编,《电子线路》(线性部分)第四版,高等教育出版社。[4]陈大钦编,《模拟电子技术基础问答、例题、试题》,华中理工大学出版社。《模拟电子技术》是计算机科学与技术专业的一门专业选修课。本课程主要介绍半导体器件的工作原理和各种基本模拟电路的分析方法。通过本课程的学习,要求学生能掌握单元电路的分析和设计方法;能阅读、设计模拟电路图;通过实验教学,使学生有一定的实验技能和方法,为后续的专业课做准备。教学重点:半导体器件,放大
3、电路,集成运算放大器,模拟信号处理电路,反馈放大电路,功率放大电路,信号处理与产生电路。难点:集成运算放大器,模拟信号处理电路,反馈放大电路,信号处理与产生电路。注:课程类别:公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集屮实践环节、实验课、公共选修课授课第1次课时间授课题目授课类型理论课(是);实践课(教学时数2学时教学目的及要求要求学生了解放大电路的基本知识;要求了解放大电路的分类及主要性能指标。教学内容提要§1-1电子系统与信号§1-2放大电路的基本知识教学重点及难点教学重点:放大电路的基本认识
4、;放大电路的分类及主要性能指标。教学难点:放大电路的分类及主要性能指标。课堂讲授教学手段作业、讨论、思考课后小结参考资料[1]童诗白编,《模拟电子技术基础》,尚等教育出版社。[2]张风言编,《电子电路基础》第二版,高等教育出版社。[3]谢嘉奎编,《电子线路》(线性部分)第四版,高等教育出版社。
5、4]陈大钦编,《模拟电子技术基础问答、例题、试题》,华屮理工大学出版社。授课时间第2次课、第3次课、第4次课授课题目3二极管及其基本电路授课类型理论课(是);实践课(教学时数6学时教学目的及要求要求学生了解半导体基
6、础知识;理解PN结的结构与形成;熟练掌握普通二极管和稳压管的V-I特性曲线及其主要参数,熟练掌握二极管的基本电路及其分析方法。教学内容提要§3-1半导体基础知识§3-2PN结的形成及特性§3-3半导体二极管§3-4二极管基本电路及其分析方法§3-5特殊二极管教学重点及难点教学重点:PN结内部载流子的运动,PN结的特性,二极管的单向导电性、二极管的特性、参数、应用电路分析及稳压管的特性、参数及其特点。教学难点:PN结的形成原理,二极管的非线性伏安特性方程和曲线及其电路分析。教学手段作业、讨论、思考课后小结参
7、考资料[1]童诗G编,《模拟电子技术棊础》,阎等教育出版社。
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9、张凤言编,《电子电路基础》第二版,高等教育出版社。[3]谢嘉奎编,《电子线路》(线性部分)第四版,高等教育出版社。[4]陈大钦编,《模拟电子技术基础问答、例题、试题》,华中理工大学出版社。参考资料[1]童诗G编,《模拟电子技术棊础》,阎等教育出版社。
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11、张凤言编,《电子电路基础》第二版,高等教育出版社。[3]谢嘉奎编,《电子线路》(线性部分)第四版,高等教育出版社。[4]陈大钦编,《模拟电子技术基础问答、例题、试题》,华中理工大学出版社。
12、授课时间第5次课、第6次课、第7次课、第8次课、第9次课授课题目4双极结型三极管及放大电路基础授课类型理论课(是);实践课(教学时数10学时教学目的及要求教学内容提要§4—1半导体BJT§4-2共射极放大电路§4-3图解分析法§4—4小信号模型分析法§4-5放大电路的工作点稳定问题§4一6共集电极电路和共基极电路§4-7放大电路的频率响应要求学生正确理解放大器的一些基本概念,掌握BJT结构、工作原理、特性曲线及主要参数;掌握BJT的简化模型及其模型参数的求解方法,掌握BJT的偏置电路,及静态工作点的估算方
13、法;掌握BJT的三种基本组态放大电路的组成,指标,特点及分析方法;理解放大器的频率响应的概念和描述,掌握放大器的低频、高频截止频率的估算。教学重点及难教学重点:BJT;基本放大电路的组成、工作原理、分析方法、静态工作点的计算、性能指标计算;放大器的频率响应。教学难点:对放大概念的理解;等效模型的应用;对电路近似分析的把握。教学手段作业、讨论、思考课后小结参考资料[1]童诗G编,《模拟电子技术棊础》,阎等教育出版社。
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15、张凤言
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