机械零件强度

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1、广州港技工学校教案编号：QD-07-057版本号：B/0流水号：教师：邓海春科目机械基础班授课日期周星期第节课题§1-3机械零件的强度教学目的1、了解机械零件失效和强度的内涵，内力和应力的定义。2、掌握应力的常用单位的换算方法。重点、难点重点：了解失效、应力与零件强度的关系。难点：了解失效的含义。掌握强度的各种表示方法及应力的常用单位。教具作业详见布置作业审查日期教学过程：&板书设计板书区讲解区板书区&教学方法讲授法、提问法、练习法、总结法&组织教学（约3分钟）1、集中学生注意力，检查学生的出勤情况并做好记录。2、要

2、求学生上课认真听讲，积极回答问题。43、要求学生把手机关机或调振动，并随时维持课堂纪律。&导入新课（约5分钟）上节课我们讲到了金属材料的性能，分别从它的物理、化学、力学、工艺等方面做了介绍，那么我们这节课着重来了解机械零件的强度，强度属于金属材料的哪种性能呢？&讲授新课（约65分钟）1.3机械零件的强度教法：教师讲授，学生认真听讲，在授课的过程中采用提问的方法，活跃课堂气氛，提高学生学习积极性。一、重点讲清以下概念：（约35分钟）1、失效为了保证机器的正常运行，零件应有良好的工作能力。零件丧失工作能力或达不到要求的性

3、能时，称为失效2、载荷机械零件在使用和制造过程中受到的力作用称为载荷或负载载荷的大小、方向不随时间变化或变化缓慢的称为静载荷；例如：锅炉所受的压力就为静载荷。载荷的大小、方向随时间变化或变化缓慢的称为动载荷。例如：发动机的曲轴或者汽车所受的载荷。3、应力及常用单位4零件在载荷作用下产生内力，单位截面上的内力称为应力应力的关系：1=106=1N/mm2.应力的大小、方向不随时间变化或变化缓慢的称为静应力；应力的大小、方向随时间变化或变化缓慢的称为动应力。注意：静应力只能在静载荷作用下产生；变应力可能由变载荷产生，也可能

4、由静载荷产生。4、主要失效形式—各种应力状态下的不同形式。讲课时，多举一些学生能理解的实例，以帮助学生理解。使学生感到所讲内容贴近生活，贴近实际，以利于激发学生的学习兴趣，有利于调动学习的积极性。二、机械零件失效形式：（约30分钟）1、整体断裂：零件在受拉、压、弯、扭、剪等外载作用下，由于某一危险截面应力超过零件的强度极限6B而发生断裂或在变应力作用下危险剖面发生疲劳断裂。2、过大的残余变形：若作用在零件上的应力超过屈服极限6s，零件将产生残余变形。3、零件表面破坏4&课堂小结（约5分钟）1、失效的定义和应力的含义及

5、应力的单位关系。1=10=1N/mm2.2、区别静应力和交变应力不同状态下产生的失效形式有何不同。&布置作业（约2分钟）练习册P2二&教学后记4