17秋学期《西方哲学智慧(尔雅)》在线作业

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1、一、单选题（共 35 道试题，共 70 分。）V1.  约翰·洛克认为什么观念是和事物保持一致的？A.一切简单观念B.一切复杂观念C.一切数学观念D.一切自然观念      满分：2  分2.  如果说知识是经验的、后天的，那么这是从哪个角度来看的？A.内容B.形式C.主体D.客体      满分：2  分3.  康德所面临的哲学问题，不包括以下哪个选项？A.理性的危机B.自由的失落C.形而上学名存实亡D.形而上学主导思想变成了机械唯物主义论      满分：2  分4.  自然神论和泛神论最大的区别在于？A.是否承认人格神B

2、.是否承认多神论C.是否承认神造人类D.是否承认天堂和地域      满分：2  分5.  霍布斯认为哲学研究的对象就是物体，而连接自然物体和人工物体的是？A.上帝B.自然神C.感觉经验D.人      满分：2  分6.  孟德斯鸠认为君主政体的性质是君主依据什么来行使权力？A.神的指示B.个人爱好C.人民的意愿（大多数原则）D.法律      满分：2  分7.  “人是万物的尺度”这句话是由哪位哲学家首次提出？A.泰勒斯B.赫拉克利特C.巴门尼德D.普罗泰戈拉约      满分：2  分8.  谁的思想被罗素称为“英国经

3、验论的‘逻辑终局’”，使唯理论的理想陷入困境？A.约翰·洛克B.大卫·休谟C.乔治·贝克莱D.亚当·斯密      满分：2  分9.  “四因说”是由哪位哲学家提出的？A.柏拉图B.亚里士多德C.黑格尔D.康德      满分：2  分10.  “休谟问题”涉及以下哪个内容？A.幻象问题B.因果问题C.表里统一问题D.真理作为非真理      满分：2  分11.  根据笛卡尔的观点，以下哪一选项是不被怀疑的？A.几何学B.上帝C.直观感受D.怀疑本身      满分：2  分12.  科学知识的研究对象一般具有以下哪种特性

4、？A.实用性B.盈利性C.可推理性D.现实性      满分：2  分13.  乔治·贝克莱使用“观念”的概念替代“事物”的概念主要是为了什么？A.取代洛克的“简单观念”的概念B.更好地发展“心外有物论”C.保证“观念”能够被大众接受，便于知识传播D.维护观念的客观实在性      满分：2  分14.  《社会契约论》（1762）是谁的著作？A.孟德斯鸠B.霍布斯C.约翰·洛克D.让-雅克·卢梭      满分：2  分15.  “理念”可以被视为？A.假象的对立面B.模仿的对象物体C.“类”的抽象概念D.真理的具体表现  

5、    满分：2  分16.  斯宾诺莎认为笛卡尔哲学理论的缺陷是？A.缺乏完整性B.因为怀疑而自我消解C.二元论缺乏第一动力D.不能解释神的存在      满分：2  分17.  在《任何一种能够作为科学出现的未来形而上学导论》一书中，康德认为谁给了他最大的影响，让他从“独断论”中走了出来？A.莱布尼茨B.费希特C.约翰·洛克D.大卫·休谟      满分：2  分18.  16世纪至17世纪的自然观是以以下哪种学说为模型的？A.相对论B.进化论C.牛顿力学D.日心说      满分：2  分19.  哲学作为一门专门的学科

6、，大约有多少年的历史？A.一千多年B.两千多年C.三千多年D.四千多年      满分：2  分20.  下列哪个问题是前期困扰奥古斯丁最大的问题？A.上帝是否存在B.上帝如何造人C.上帝为何不允许亚当、夏娃吃智慧之果D.上帝为什么允许恶的存在      满分：2  分21.  下列属于西方文明起源地的是？A.拜占庭B.亚历山大城C.耶路撒冷D.梵蒂冈城      满分：2  分22.  根据柏拉图早期思想来看，美的事物之所以是美的，是因为？A.事物模仿了其他美的事物B.人的感觉被事物占有，从而“爱屋及乌”C.事物分有了美的理

7、念D.事物从根本上都是美的      满分：2  分23.  苏格拉底认为什么是解决早期希腊自然哲学众说纷纭、莫衷一是问题的关键？A.建立统一而权威的学派B.建立集权政治C.强调知识的作用，提高知识的地位D.通过一系列战争使国家强盛后再整理哲学问题      满分：2  分24.  根据巴门尼德的观点，以下哪个选项里的内容是一致的？A.存在与非存在B.存在与思想C.非存在与思想D.非存在与逻辑推理      满分：2  分25.  古希腊哲学脱胎于哪里？A.古希腊祭祀活动B.神话C.古希腊悲剧D.古希腊喜剧      满分：2

8、  分26.  一般来说，研究形而上学的发展历程，必须从谁开始讲起？A.泰勒斯B.赫拉克利特C.苏格拉底D.巴门尼德      满分：2  分27.  柏拉图通过画家画桌子来比喻理念与具体事物的联系，那么在这个例子中，哪张桌子才是真实的呢？A.画纸上的桌子B.画家画的对象的桌