关于利率与我国居民储蓄关系的探讨 

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1、关于利率与我国居民储蓄关系的探讨自1998年以来,提高消费需求以带动经济增长,成为政府部门及理论界议论的焦点。降息以抑制储蓄、挤出消费的思路,形成一些宏观经济政策实施的重要原因。自1996年至1999年上半年以来,中央银行已连续7次降息。降息幅度之大和频率之高是新中国成立以来的首次。但降息的政策效果似乎并不理想,居民储蓄率依然很高,并有加速增长的趋势。政策实践对理论界提出了问题:我国居民储蓄到底是否受利率的影响?为什么?在这种背景下,研宄居民储蓄的利率弹性问题,显得十分现实和迫切。本文试图通过对我国1978年以来居民储蓄与利率关系的考察,分析利率对我国居民储蓄

2、的作用。一、经典经济理论对储蓄利率弹性的见解储蓄利率弹性指利率变化对储蓄变化的影响程度。我国经济界对储蓄和利率的关系有一个通俗的说法,即“利多多储,利少少储,无利不储,负利减储”。这种说法与西方古典经济学的观点是一致的。按照古典经济学的观点,利率对于储蓄的作用是单一的、正方向的和十分有力的。所谓单一和正方向,是指利率对储蓄的作用只有一个,即利率的提高可以刺激储蓄、抑制消费;利率的降低则抑制储蓄,刺激消费。现代经济理论对利率与储蓄的作用的解释与古典经济学有很大不同。现代经济理论提出,利率对储蓄的作用可能是双重的,既有正向作用,也有反向作用。正向作用同古典经济学的

3、解释完全一样,指利率的变化对储蓄的作用方向一致;反向作用指利率的变化对储蓄的影响完全相反,当利率提高时,储蓄反而会下降。现代经济理论似乎将古典经济学阐述得十分清晰的一个问题搅得含混不清了。当然,经济理论的争论探讨绝非空穴来风。现实经济生活的复杂性使理论探讨必须深入,并因此趋于复杂。二、利率对储蓄单正向作用的理论说法从未得到完美的实证检验结果经济学家们进行了大量的实证分析,试图检验利率与储蓄之间的简单正向关系,实证检验的对象有发展中国家,如巴拉萨等人的研究;也有发达国家,如莫迪里安尼等人的研宄。实证检验的结果十分不同。有人的研究发现利率对储蓄的影响是正的,储蓄的

4、利率弹性在一之间;有人的研究结果则表明,利率对储蓄的影响是负的,或者是含混不清的。我国经济界对此问题的实证研究结果也不尽相同,如谢平、徐燕。在徐燕的实证研究中,发现1978—1987年我国居民储蓄对实际利率变动敏感,实际利率变化会导致储蓄额同方向变化。也有一些研宄认为利率对居民储蓄的影响不大,如刘尚希,张文中、田源。在张文中、田源的研究中,发现1979—1987年实际利率对居民储蓄的系数小于零但不显著,同期利率对城镇居民储蓄的系数则大于零。张文斌对同期居民储蓄的研究也发现实际利率对储蓄的影响较小,相关系数仅,且为负相关。本人在对1952—1992年期间我国居民

5、储蓄行为的实证研宄中,也发现储蓄倾向与利率之间的关系是不清晰的,其中1952—1978年利率与储蓄之间存在微弱的负效应,1979—1992年出现不显著的正效应。但自1992年以来,我国经济环境又发生了较大的变化,并且利率的变动更加频繁,储蓄与利率之间的关系是否也发生了变化,需要进一步研究。三、对我国1978—1998年间利率对居民储蓄作用的实证分析实证分析所需要的数据包括1978-1998年期间的实际利率和居民储蓄率。按照储蓄是收入扣除消费后所余部分的定义,居民储蓄可以从居民可支配收入中扣除当期消费后得出。但困难的是,现有总量统计数据中无法直接找到符合定义的居

6、民现期消费数据和可支配收入数据。为此,用两个办法近似得出居民储蓄额:办法一:用国家统计局提供的城乡居民家计调查资料,将生活费收入和纯收入扣除生活消费部分,得出当期按城、乡分别计算的人均储蓄。但这套数据是抽样调查得出的,并且其中城市居民的样本期间较短,只能从1981年开始。为此,本文研宄选用第二套数据做为补充。办法二:选用中国人民银行研宄局课题组提供的数据该数据相对完整地提供了1978-1997年我国居民储蓄的情况,其计算方法与本人对1952—1992年期间我国居民储蓄实证研究中采用的方法基本一致。关于利率的数据,本文选用一年期银行存款利率做为名义利率。对于物价

7、指数,选用商品零售物价指数,零售物价指数以上一年为100。用两套数据检验利率与储蓄率的关系时,本文先采用以下两个模型:=a+bY+cr+df—a+by+cr+df其中,S为居民储蓄率;Y为居民实际收入水平;y为居民实际收入增长率;r为名义利率;f为通货膨胀率。用两套数据对以上模型做回归分析,得出以下结果:从检验结果中可以发现:第一,居民绝对收入对储蓄率有影响,但影响远远低于收入增长率。尤其在总量分析中,绝对收入对储蓄率作用的显著性很低;第二,居民收入增长对储蓄率的影响显著。与1952—1992年的分析结果比较,该显著性有明显提高。第三,名义利率对储蓄率的影响为

8、不确定。其中总量分析结果显示,名义利率

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