湘潭现代农业产学联盟方案

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1、湘潭现代农业产学联盟组建方案(提纲)引言为了贯彻2012年1月召开的湖南省农业科教工作会议提出的“立足新起点,适应新形势,抢抓新机遇,加快农业科技教育事业发展。”会议精神,落实《湖南省中长期人才发展规划纲要(2010~2020年)》将“农村实用人才带头人培养计划”列为建设人才强省的重大项目决策。在湘潭市农办和教育局的指导下,由湘潭生物机电学校牵头,联合湘潭市范围内办有涉农专业的职业院校、农业类行业协会、农林牧渔相关企事业单位和其他社会团体,按照平等、互利的原则,组建湘潭现代农业产学联盟,以促进湘潭市现代农业产业发展和社会主义新农村建设。一、组建湘潭现代农业产学联盟的

2、意义(或:第一部分指导思想与基本思路,第二部分组建湘潭现代农业产学联盟的必要性和可行性)1、有利于湖南省加快传统农业向现代农业的步伐,实现农业现代化。通过加强联盟成员校际、校企、城乡之间不同层次的交流与合作,调整农业产业布局,实现农业高水平农业设施化、高水平农业组织化和高水平农业科技化。共同营造发展农业职业教育的良好舆论环境,联合培养一大批适应现代农业高素质技能人才,为湘潭市培育新型职业农民、建设社会主义新农村提供服务。2、有利于推进校企合作,培养高技能人才。通过产学联盟的组建,创新校企共建共管实习实训基地的合作机制,建立以项目委托为纽带的校企合作运行机制,实施人员

3、互聘的校企合作师资队伍建设机制,鼓励企业以主人的身份参与办学全过程,形成校企合一的办学实体,达到人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的目标。同时加强学校与行业、企业之间科研和产品开发等方面的合作,加快科技成果转化,提高职业院校和行业、企业的可持续发展能力,为湘潭现代农业建设提供一定的支持。3、有利于推进优质职业教育资源集聚和服务社会的功能拓展。集团内中高职院校共享教育资源,实现信息、人力、教学设施和实习实训基地等资源的共享,整合和优化配置,充分发挥教育投资的最大效益。努力扩大公共服务职能,积极探索农民培训体系建设和机制创新,共同开展农村实用技术人才培训和农村劳动力

4、转移培训,不断提高农民素质。并为联盟内企业岗前培训、在职人员培训和继续教育提供服务。为社会主义新农村建设提供强有力的人才支撑。4、有利于推进人才培养模式改革和培养途径优化,参照职业岗位(群)的任职要求,构建以职业能力培养为主线的课程体系,推进项目课程开发和任务驱动、项目导向教学模式改革;突出就业导向,工学结合,促进联盟内学校与行业、企业共同制定专业标准,紧贴产业、行业发展水平和职业岗位需求,共同开发地方特色教材和校本教材,促进联盟内涉农专业建设和人才培养的规模化、标准化和规范化发展。优化技能型人才的培养途径,切实提高职业教育教学质量,提高学生的技能水平和就业质量,实

5、现人才培养和产业化生产的双重目标,为湘潭社会主义新农村建设输送更多更好的后备人才。5、有利于推进学生不断发展能力和提高就业素质。在集团内建立各职业院校的衔接,沟通和弹性学制,实现中高职教育与培训的联动发展,满足学生发展的需要;建立联盟内行业企业优先选择优秀学生制度,建立信息交流平台,沟通交流农业产业发展和科技进步信息、农业职业教育改革信息以及农业职业技术技能人才供求信息。优化学生就业环境,提高从业人员素质,促进较多的优秀学生从事“三农”工作。二、湘潭现代农业产学联盟的性质与宗旨联盟性质:以服务现代农业为宗旨,以行业为依托,以涉农专业建设、人才培养、项目开发为纽带,以

6、校际交流、校企协作和工学结合为基本形式,以资源共享、合作育人、集团化办学、构建湘潭农业职业教育体系为主要目标,在湘潭市农办和教育局的指导下,由湘潭生物机电学校牵头,联合湘潭市范围内办有涉农专业的职业院校、农业类行业协会、农林牧渔相关企事业单位和其他社会团体,按照平等、互利的原则,自愿组成的多法人联合体和非营利性社会组织。联盟宗旨:深化职业教育办学体制改革和办学模式创新,实现市场运作、产学结合、互利共赢、科学发展;在人才培养、教学科研、实习实训、就业指导、产业开发、信息咨询、技术服务等方面加强校际交流和校企协作,促进资源的集成和共享,优化资源配置,增强办学与经营的活力

7、和效益;构建网络化、一体化、社会化的农业职业教育体系,提高农业教育水平和质量,打造职业教育品牌,培育能满足产业所需的高素质技能型人才,促进湘潭市现代农业产业发展和社会主义新农村建设。三、湘潭现代农业产学联盟组建单位设想(牵头发起单位、参建单位)在湘潭市人民政府的统筹领导下,由市教育局和湘潭生物机电学校牵头,拟定的参建单位如下:性质单位名称政府职能部门湘潭市教育局湘潭市发改委湘潭市财政局湘潭市人力资源与社会保障局湘潭市农业局湘潭市林业局湘潭市水务局湘潭市畜牧水产局湘潭市水库移民开发管理局湘潭市农机局湘潭市园林管理局湘潭市农办企业单位湖南步步高商业连锁股份有限公司湖

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