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时间:2018-10-15
《毕业设计(论文)相关表格套装》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、应天职业技术学院毕业设计(论文)任务书系科:专业:班级学生姓名学号题目指导教师下达任务书时间一、设计(论文)主要内容二、设计(论文)的主要技术指标或要求10三、设计(论文)完成后应提交的材料四、毕业设计(论文)进度安排起讫时间工作内容备注指导教师(签名):年月日系主任或专业主任(签名):年月日注:本表由指导教师填写,原件留系存档。另复印两份,一份发给学生,另一份由指导教师保存。10应天职业技术学院学生毕业设计(论文)指导过程记录表系科:专业:学生姓名:学号:指导教师:课题名称:第一次指导时间方式地点指导内容:指导教师签字:学生签
2、字:第二次指导时间方式地点指导内容:指导教师签字:学生签字:第三次指导时间方式地点指导内容:指导教师签字:学生签字:10第四次指导时间方式地点指导内容:指导教师签字:学生签字:第五次指导时间方式地点指导内容:指导教师签字:学生签字:第六次指导时间方式地点指导内容:指导教师签字:学生签字:注:1.此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计(论文)的动态记录表,由指导教师填写,作为各专业毕业设计(论文)的归档材料之一。2.指导教师指导次数不少于6次。3.如果教师是在网上对学生进行指导,学生签字可不填写。10应天职业技术学院系毕业设计(
3、论文)答辩记录表专业 班级 学号 学生姓名 指导教师 答辩时间地点 毕业设计(论文)题目 答辩内容及情况记录:答辩小组组长签字:年月日答辩小组成员:10应天职业技术学院毕业论文评分表系科_______________专业____________________学生姓名___________学号____________班级_______________年___月___日论文题目__________________________________________________考核项目评分项目及要求分值得分评阅意见过程考核工作、学习
4、态度及遵守纪律情况10指导教师意见:指导教师签字:年月日按时独立完成任务情况10总分20论文质量考核选题质量:选题方向与范围,难易度10评阅教师意见:评阅教师签字:年月日文字表达与格式规范10能力水平:综合运用知识,查阅与应用资料,研究方法与手段,真实性10理论意义与应用价值10总分40论文答辩成绩材料准备情况:准备充分,材料齐全,文本规范10答辩小组意见:答辩组长(签字):年月日学生陈述水平:简明扼要,立论正确,论据充分,论证严密,分析深入,结论正确10答辩质量:回答问题准确到位,条理清楚,表达能力强10对论文创新性与应用性的
5、自我评价10总分40综合评分综合成绩100答辩组长签字:年月日系毕业设计(论文)答辩委员会审定等级(五级记分制)综合评分成绩(五级记分):系毕业设计(论文)答辩委员会主任签字:年月日备注:五级记分制为:优秀(90—100);良好(80—89);中等(70-79);及格(60-69);不及格(60以下)10应天职业技术学院毕业设计评分表系科_______________专业____________________学生姓名___________学号____________班级_______________年___月___日设计题目_
6、_________________________________________________考核项目评分项目及要求分值得分评阅意见过程考核工作、学习态度与遵守纪律情况10指导教师意见:指导教师签字:年月日按时独立完成任务情况10总分20设计质量考核选题质量:选题方向与范围,难易度10评阅教师意见:评阅教师签字:年月日设计内容完整性与设计文本规范性10设计说明书质量10创新意义与应用价值10总分40毕业答辩成绩材料准备情况:材料充分,材料齐全,文本规范10答辩小组意见:答辩组长(签字):年月日陈述水平:设计说明严谨,陈述清楚
7、,设计思想明确,设计方法与技术手段合理10答辩质量:回答问题正确、全面,条理清楚,简明扼要,表达能力强10对自身设计作品评价:合理适度10总分40综合评分综合成绩100答辩组长签字:年月日系毕业设计(论文)答辩委员会审定等级(五级记分制)综合评分成绩(五级记分):系毕业设计(论文)答辩委员会主任签字:年月日备注:五级记分制为:优秀(90—100);良好(80—89);中等(70-79);及格(60-69);不及格(60以下)10应天职业技术学院学生毕业设计(论文)答辩安排表系科专业答辩小组号答辩小组成员参加本组答辩的学生名单答辩
8、地点答辩时间【注】本表上的时间段仅划分到为某月某日上午(或下午、晚上),每位学生的具体答辩时间见答辩地点门口的安排。10应天职业技术学院毕业设计(论文)学生选题、成绩及指导教师一览表系科:专业:学号姓名性质题目得分指导教师设计论文1010
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