幼儿园优秀教师事迹材料

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1、幼儿园优秀教师事迹材料文章来　　源初中教师网w9　　1幼儿园优秀教师事迹材料文章来　　源初中教师网w9　　1幼儿园优秀教师事迹材料文章来　　源初中教师网w9　　1　　1970年9月出生，临沭县青云镇人，1988年7月参加工作，中共党员，本科学历，1998年10月晋升为小学高级教师。从教22年来，我一直工作在幼教第一线，在平凡的岗位上，扎扎实实、一步一个脚印地干好本职工作，不管是教育教学、班级管理、家长工作、科研工作等都取得了优异的成绩。近年来，我先后被评为临沂市优秀教师、临沂市教学能手、全市学前教育先进个人、

2、临沂市优秀教学成绩奖、临沂市家庭教育讲师团成员、临沂市教育学会会员、临沭县教科研能手、临沭县教育科研兼职研究员。　　一、忠诚幼教，无悔选择　　本人自1988年走出幼师的大门，就踏入了幼教这方热土，而且一干就是22年。自参加工作以来，就把幼儿教师这一工作作为一项神圣的事业来做，始终坚持“对孩子有爱心，让孩子在幼儿园开心；对家长热心，让家长对老师放心”的理念，立足岗位，严格要求自己，时时处处以工作大局为重，认真履行教师职责，认真学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，认真领会纲要精神，与时俱进，让学习成为

3、一种习惯，做一名有思想的教师，学会反思，学会创新。　　二、精心管理，热爱幼儿　　热爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。　　在孩子们的眼里，我是老师，也是他们的“妈妈”。“向爱自己的孩子一样爱自己的学生”是我对自己提出的要求，用微笑、赞赏和宽容为幼儿创造和谐、宽松、自主的的学习环境，是我一直的追求。多年来，我先后担任幼儿园小班、中班、大班的班主任，在工作中恪尽职守，不讲条件，任劳任怨。　

4、　记得在小班时，我班的阳阳个子长得特别高，每天早上我都是从他妈妈手中抱过沉甸甸的孩子，他使劲地推开我，用他发怒的小手往我脸上抓出了一道道深深的伤痕，我总是忍着作为一个幼儿教师常有的委屈，不顾疼痛，陪着孩子一起玩耍。　　我班的胡方杰小朋友由于不适应幼儿园的环境，早上来园天天哭，一哭就呕吐满地，妈妈总是捂着鼻子严厉地训斥他，我闻着叫人反胃的异味，总是强忍着想吐的冲动，擦干孩子身上的污秽，用拖把一次又一次拖干净地板，不停地抱着哄着孩子，用各种方法逗他开心，又怕孩子吐后胃部不适或饿着，总为他买些点心来充饥，我用真心真

5、爱感动着孩子，终于有一天，他能高高兴兴上幼儿园了。每到周末，他都坚持给我打个电话，说的最多的一句话就是“李老师，我想你”。我用慈母般的爱心，关心、体贴孩子们，得到了孩子们的喜爱，也得到了家长的信任和好评。　　三、积极探索，科学施教。　　要给学生一滴水，教师必须有一桶水，而且必须是一桶活水。因此，要成为一名优秀的教师，就必须不断加强师德修养，不断提高教育教学理论水平和业务能力，就必须学得踏实，研得扎实，教得朴实。在教学中，我坚持研读现代教育教学理论，学习教育专家的教育思想和教学经验，研究教法，研究学法，把最新的

6、教学思想和教学方法应用到教学中去，努力进行课堂教学改革。　　在教学中，落实《纲要》精神，体现整合思想。遵循“满足儿童兴趣、发展的需要”这一理念，层层深入，将健康、科学、语言、社会、艺术等领域相互渗入，自然整合。活用教材，善于开发课程资源。到幼儿的生活中去选择教育内容，变关注教材为关注生活，成为课程资源的开发者、创造者。建构积极有效地师幼互动关系，寓教于乐，调动幼儿积极参与，采用游戏的形式，千方百计的把幼儿的注意力吸引过来，让他们动起来，让幼儿在玩中学，在动中学，精心制作与教学密不可分的玩教具，再加上一些场景的

7、布置，玩具的配置，角色的扮演，挂图的运用，让幼儿有身临其境的感觉，大大提高了他们参与学习的兴趣，收到了良好的效果。。　　同时，在教学过程中，重视幼儿非智力因素的培养，培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态；善于捕捉幼儿生活中的教育契机，细致观察每位幼儿能力特点及表现，随时调整自己的教育策略，使幼儿的各方面能力得到不同程度的提高。　　我认真辅导幼儿的特色教育，在市、县举行的“幼儿讲故事比赛”“幼儿体操比赛”“幼儿才艺大赛”“幼儿绘画比赛”“幼儿卡拉OK比赛”“齐鲁新苗评选”等活动中，我辅导的幼儿均能获得

8、优异成绩，本人也多次获得优秀辅导奖。在每学期的幼儿园运动会上，我编排的体操、游戏能根据幼儿年龄特点及动作发展特点，充分调动幼儿积极性，并具备一定观赏性和游戏性，得到各级领导和家长好评。　　本人在认真刻苦的教学实践中，业务水平得到了很大的提高，所撰写的论文在县级以上比赛中获奖10余次，多次举行县级公开示范课，多次在全县教师培训会上做讲座，多次获市、县优秀教学成绩奖，先后被评为临沂市优秀教师、临沂市教学