《画鸡蛋》教学课件(课文讲解)

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1、画鸡蛋达·芬奇简介达·芬奇是意大利文艺复兴时期最伟大最杰出的巨匠，他不仅是一位伟大的画家，并且是天文学家、科学家、诗人、音乐家、发明家、力学家和工程师，是一位多才多艺全面发展的人。他还能用左手写字和作画，是一位“旷世奇才”。芬耐简单肃训确论我会读fēnnàijiǎndānsùxùnquèlùn著名耐烦简单容易严肃开始相同观察影响练习角度非常准确熟练训练无论我会读鸡蛋以达芬利简单哪练确我会写jīdànyǐdáfēnlìjiǎndānnǎliànquè思考课文写了一件什么事？这篇课文讲的是著名画家达·芬开始学画画的时候发生的故事。默读

2、课文，找一找：达·芬奇开始学画的时候，遇到了什么问题？达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又一个，一画就是好多天。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师为什么天天让达·芬奇画鸡蛋？老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易吗？这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有哪两个是完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”“严肃地说”是什么意思？第二句：达.芬奇的看法是错误的。第三句：没有形状相同的鸡蛋。第四句：同一个鸡蛋

3、也有看起来不相同的地方。第五句：老师是想训练达芬奇的眼力和绘画技巧。老师说了（）句话，每句的意思是什么？五第一句：画鸡蛋不容易。达·芬奇听了老师的话是怎么做的？达·芬奇听从了老师的教导，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画出了形状不同的鸡蛋。后来，达·芬奇怎么样了？说一说后来，达芬奇无论画什么，都能画得又快又像，终于成为世界著名的画家。“无论……都……”这一关联词语表示条件不同而结果不变，表达了达.芬奇刻苦学画的结果。“又…又…”表示两种情况同时存在，“快”“像”正是他成为世界著名画家的证明。这个结果也告诉我们一个道理：一份耕耘

4、，一分收获。选词填空训练熟练我让你画鸡蛋，就是要（）你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得（）。