《学雷锋，见行动》主题班会

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1、《学雷锋，见行动》主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1《学雷锋，见行动》主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1《学雷锋，见行动》主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1《学雷锋，见行动》主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1　　一、活动目的:　　1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。　　2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。　　　　二、活动准备:　　1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。　　2、雷

2、锋故事。　　3、班级调查。　　三、活动过程　　　　（一）了解雷锋及其影响　　五（1）《学雷锋，献爱心》班主题会现在开始！　　　　三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。同学们，你们知道三月五日，是什么日子呢？　　　　全班答：学雷锋活动日。　　　　同学们，你们知道雷锋纪念日的来历吗？想不想知道啊？　　雷锋走到哪里就会给哪里的人带来欢乐，同学们请看，我们小朋友们也非常喜欢雷锋。　　因为雷锋叔叔是一位这样好的人，不但老一辈革命家为赞扬他，新一代领导人也歌颂他。　　雷锋叔叔这样伟大，同学们，让我们更具体的来了解雷锋叔　　同学们，让我们一起来赞美雷锋叔叔吧。　　领

3、读——　　雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。　　　　《件件好事暖人心》　　　　雨夜送亲人　　革命的“傻子”　　（二）学习雷锋，赞美我们身边的活雷锋　　同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？为什么要学习雷锋叔叔大家讨论一下。　　　　同学们，雷锋叔叔离开我们已经有五十年了，可在我们身边是否有他那伟大的身影那？说说我们身边班级里的雷锋吧？　　谢谢同学们的讨论。只要我们少一点私心，不斤斤计较，班级一定更美好。现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事。　　　　全班齐读。　　当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑；　　　　当我们不小心摔跤了，有

4、人将我们扶起；　　　　当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手；　　　　当我们下雨时忘了带伞，有人与我们分享伞下的空间；　　　　当我们上课时病痛难忍，有人在一旁安慰---　　　　还记得每学期开学一元捐么？用这些钱没来的练习本，还有各种学习用品，虽然不值多少钱，但却换来了受助同学发自内心的笑容。这不也是雷锋精神吗？看来雷锋就在我们身边。请听刘怡林同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。　　　　（三）歌唱雷锋　　我们中国人以雷锋叔叔为自豪，那么外国人知道雷锋叔叔吗？　　　　让我们再次为雷锋叔叔自豪吧！　　领读：雷锋叔叔，让我们永远记住您。　　风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

5、这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在五（一）班的集体中。　　　　“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人，让我们一起唱响雷锋之歌。　　　　（全班唱《学习雷锋好榜样》）　　　　请辅导员讲话　　　　（四）总结：　　　　我们向雷锋叔叔学习，要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好

6、孩子；“三八”妇女节，你送给妈妈一本字迹清秀的作业，或为她端上一杯热气腾腾的茶水，来表达你对妈妈的爱。这一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅让别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。　　　　在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。只要人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！　　　　同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！文章来　　源初中教师网w9　　1