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时间:2018-10-15
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1、第三节软体动物和节肢动物学习目标:1.观察河蚌,掌握软体动物的主要特征2.观察蝗虫,掌握节肢动物的主要特征3.它们与人类的生活有什么关系学习重难点:1.软体动物的主要特征是什么?2.节肢动物的主要特征是什么?学习过程一.温故而知新1.腔肠动物的主要特征是:身体呈,体表有,体壁由个胚层构成,有无。2.扁形动物的主要特征是:身体呈,背腹,有无。3.线性动物的主要特征是:身体,呈;体表有,有无。4.环节动物的主要特征是:身体呈,由许多彼此相似的组成,靠或辅助运动。5目前已命名的软体动物有种以上,是动物界的第大类群。二走进新课1.软体动物壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜,
2、称为。贝壳就是由分泌的物质形成的。双壳类动物可以用缓慢地运动,利用与水流进行气体交换。2.软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有,大多具有,运动器官是3.节肢动物是的动物类群,目前已命名的种类有以上,占所有已知动物的80%以上。是动物中种类最多的一类动物。4.蝗虫身体分为、和三部分。头部负责和,感觉器官有对触角,个单眼和对复眼,口器用于摄食。胸部是,有对足,善于;有对翅,适于。触角和足等是昆虫的肢分节。腹部集中容纳内脏器官。此外,体表有,用于,身体表面包着坚韧的5.节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的,身体和附肢都。、、、等都属于节肢动物。昆虫除了具有节肢动物的主要特征外,还有
3、昆虫独有的基本特征:、、等等。三巩固学习1.下列几种动物中是软体动物的是()A.乌贼B.蚯蚓C.沙蚕D.青蛙2.下列几项中不是软体动物共同特征的是()A.身体柔软B.有外套膜C.生活在水中D.身体外面有贝壳3.很多昆虫在生长发育过程中有脱皮现象,这是因为()A.昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏B.外骨骼可以防止体内水分的蒸发C.外骨骼非常坚韧D.坚韧的外骨骼不能随着昆虫的生长而生长4.下列几种动物不属于节肢动物的是()A.蜻蜓B.蝉C.蚯蚓D.蜈蚣5.在节肢动物中,昆虫分布最广泛,分布范围最大,其主要原因在于()A.体表覆有外骨骼B.身体分部、分节C.具有翅D.具有足四课外作
4、业1.河蚌的贝壳能逐年增大,贝壳是由()A.外套膜分泌物形成的B.斧足分泌物形成的C.贝壳细胞分裂而增大的D.贝壳内层细胞分裂而增大的2.人们吃河蚌或蛤蛎时,食用的是它们的()A.斧足和鳃B.外套膜和斧足C.仅仅是斧足D.外套膜和它以内的器官3.软体动物用来保护自己身体的结构是()A.外骨骼B.贝壳C.脊柱D.牙齿4.蝗虫适于飞翔的结构是()A后翅B.后足C.前翅D.前翅和后翅5.下列节肢动物中,属于昆虫的是()ABCD6.环节动物与节肢动物的相似之处()A.体表有外骨骼B.身体分部C.身体由许多体节构成D.靠体壁进行气体交换五链接中考1.“金蝉脱壳“是三十六计中的一计,蝉脱
5、掉的“壳”在生物学上称为()A.外壳B.表皮C.皮肤D.外骨骼2.下列属于软体动物的是()ABCD六课后反思1.我今天学到了什么知识?2.还存在哪些疑惑呢?
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