2018科技节——放飞科技梦想点燃智慧童年

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1、WORD资料下载可编辑放飞科技梦想点燃智慧童年——汝阳县第二实验小学2018年科技创新大赛实施方案一、活动目的:科技活动是一项知识性、科学性、实践性和趣味性相统一的活动,是提高学生自身创造能力的重要途径。为全面培养小学生的创新精神和实践能力,激发小学生爱科学、学科学、用科学的热情,在全校学生中营造热爱科学、崇尚科学的氛围,特举办本次活动。二、活动对象:1-6年级全体学生三、活动时间:2018年6月日下午四、活动组织:1、组长:张鹏涛2、副组长:吴娜丽薛艳艳李可彬3、组员:全体科学教师五、活动内容第一、宣传

2、启动阶段5月7日至5月18日第二、推进阶段5月21日至6月1日第三、比赛阶段6月4日6月8日。第四、成果巩固阶段6月——8月第五、提升阶段9月——10月比赛阶段内容:1.展示评比类(此项完成的班级计5分)。(1)小手绘未来——科学幻想绘画作品要求:卡纸一半1-6年级各班选送5份每年级统一卡纸颜色(一、二年级3——5份)(2)科技创意制作要求:3-6年级各班选送3——5份专业资料分享WORD资料下载可编辑(2)科普小报(作品要求见附件2)要求:3-6年级各班选送5份2.现场竞技类(一)科技制作现场比赛(比赛

3、规则见附件1)(1)机械蠕虫;4.5-6年级每班1队(2)铁丝传球;3-6年级每班1队(3)四级联动;4.5-6年级每班1队(4)手指搬运;4.5-6年级每班1队(各班可多参与项目,但至少得参加分配项目)(二)创意制作现场比赛(比赛规则见附件2)(1)纸牌搭建创意赛3-6年级每班1队(2)人有多大胆,纸能有多长1-2年级每班1队3、科学讲堂——李可彬负责:培训社团讲解员内容:观察项——标本展示定格美妙瞬间(矿物标本,动物标本、植物标本)三类;讲解标本制作的方法。(洋葱西红柿表皮细胞)显微镜观察2个;体验项

4、——摩擦起电静电反应1个;手摇发电机1个。4、科普视频要求:下载观看科学家的故事或科技制作的视频负责人各班班主任5、自选项目,自由参加(1)科技研学征文比赛:(具体内容及要求见附件1)本活动以“神奇的血液------生命科学”“黄河明珠小浪底--------水利工程科学”“古老的观星台-----天文科学”“西安阎良----航空航天”专业资料分享WORD资料下载可编辑四大科技主题为线索,让学生把在各次研学旅行中的所见所想整理成文,网上投稿,10月8日洛阳市公布个人一、二、三等奖。学生个人要把研学旅行过程中的

5、活动照片和研学征文电子稿交学校教导处。(2)科技航模比赛:(具体内容及要求见附件1)有意参赛者先报名,直接参与县科技节比赛,成绩优异者于10月14日在第二实验中学参加全市总决赛。(3)科技标本制作比赛:(具体内容及要求见附件1)1、活动内容:本次比赛以植物、昆虫等物种为制作内容,在标本采集时要以“生物保护”为前提,拒收国家明令保护的动植物标本。2、参赛形式:有意参赛者先报名,直接参与县科技节比赛,成绩优异者于10月14日在第二实验中学参加全市总决赛。(4)机器人竞赛:(具体内容及要求见附件1)有意参赛者先

6、报名,直接参与县科技节比赛,成绩优异者于10月14日在第二实验中学参加全市总决赛。六、作品上交与比赛安排1.展示评比类上报截止时间5月31日上午放学前。贴作品报名表。2.现场竞技类报名方法:本届科技节以班级为单位报名。各班到教导处领取科技节活动登记表(作品类和现场比赛都要填写),5月31日上午放学前上交。3.自选项目:假期完成,9月3日交作品。七、会场布置:1、阅读区:柳树园(绘画作品)负责人:薛艳艳2、展览区:南教学楼前(科技创意制作作品)负责人:赵金苗3、竞技区:操场负责人:崔喜敏4、科学讲堂:西操场

7、南负责人:李可彬5、科普视频:各班教室负责人:吴娜丽班主任八、总结评比设置奖项:本届科技节设个人奖项和团体奖两项。专业资料分享WORD资料下载可编辑(1)个人奖:竞技类比赛各个项目按成绩奖励年级个人前三名,教师为“优秀辅导员”。(2)团体奖:优秀组织奖各年级为2——3个(教师为“优秀组织辅导教师”),其余班级为特殊贡献奖。评分原则:1、展示评比类只要达到要求,每项得5分。2、竞技类比赛各个项目按成绩年级前三名(一、二年级前四名)计入团队、个人积分。第一名的5分,第二名的3分,第三名得2分,第四名的1分,如

8、出现并列名次,相同成绩得相同分数。九、赛程安排:5月21--6月1日预赛,班内比赛 6月日决赛参加校科技节9月总决赛参加县科技节比赛汝阳县第二实验小学2018年5月21日专业资料分享WORD资料下载可编辑附件1:(一)科技制作现场比赛:(必选项目)1.机械蠕虫(1)材料与制作方法:电池,一个直流减速电机,一个小开关,以及导线、铁丝、竹签、瓶盖等,制作一个由小马达产生动力,曲轴转动构成结构部件伸缩运动,形成像蠕虫一样的运动模式。

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