2018科技节——放飞科技梦想点燃智慧童年

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1、WORD资料下载可编辑放飞科技梦想点燃智慧童年——汝阳县第二实验小学2018年科技创新大赛实施方案一、活动目的：科技活动是一项知识性、科学性、实践性和趣味性相统一的活动，是提高学生自身创造能力的重要途径。为全面培养小学生的创新精神和实践能力，激发小学生爱科学、学科学、用科学的热情，在全校学生中营造热爱科学、崇尚科学的氛围，特举办本次活动。二、活动对象：1-6年级全体学生三、活动时间：2018年6月日下午四、活动组织：1、组长：张鹏涛2、副组长：吴娜丽薛艳艳李可彬3、组员：全体科学教师五、活动内容第一、宣传

2、启动阶段5月7日至5月18日第二、推进阶段5月21日至6月1日第三、比赛阶段6月4日6月8日。第四、成果巩固阶段6月——8月第五、提升阶段9月——10月比赛阶段内容：1.展示评比类（此项完成的班级计5分）。（1）小手绘未来——科学幻想绘画作品要求：卡纸一半1-6年级各班选送5份每年级统一卡纸颜色（一、二年级3——5份）（2）科技创意制作要求：3-6年级各班选送3——5份专业资料分享WORD资料下载可编辑（2）科普小报（作品要求见附件2）要求：3-6年级各班选送5份2.现场竞技类（一）科技制作现场比赛（比赛

3、规则见附件1）（1）机械蠕虫；4.5-6年级每班1队（2）铁丝传球；3-6年级每班1队（3）四级联动；4.5-6年级每班1队（4）手指搬运；4.5-6年级每班1队（各班可多参与项目，但至少得参加分配项目）（二）创意制作现场比赛（比赛规则见附件2）（1）纸牌搭建创意赛3-6年级每班1队（2）人有多大胆，纸能有多长1-2年级每班1队3、科学讲堂——李可彬负责：培训社团讲解员内容:观察项——标本展示定格美妙瞬间（矿物标本，动物标本、植物标本）三类；讲解标本制作的方法。（洋葱西红柿表皮细胞）显微镜观察2个；体验项

4、——摩擦起电静电反应1个；手摇发电机1个。4、科普视频要求：下载观看科学家的故事或科技制作的视频负责人各班班主任5、自选项目，自由参加（1）科技研学征文比赛：（具体内容及要求见附件1）本活动以“神奇的血液------生命科学”“黄河明珠小浪底--------水利工程科学”“古老的观星台-----天文科学”“西安阎良----航空航天”专业资料分享WORD资料下载可编辑四大科技主题为线索，让学生把在各次研学旅行中的所见所想整理成文，网上投稿，10月8日洛阳市公布个人一、二、三等奖。学生个人要把研学旅行过程中的

5、活动照片和研学征文电子稿交学校教导处。（2）科技航模比赛：（具体内容及要求见附件1）有意参赛者先报名，直接参与县科技节比赛，成绩优异者于10月14日在第二实验中学参加全市总决赛。（3）科技标本制作比赛：（具体内容及要求见附件1）1、活动内容：本次比赛以植物、昆虫等物种为制作内容，在标本采集时要以“生物保护”为前提，拒收国家明令保护的动植物标本。2、参赛形式：有意参赛者先报名，直接参与县科技节比赛，成绩优异者于10月14日在第二实验中学参加全市总决赛。（4）机器人竞赛：（具体内容及要求见附件1）有意参赛者先

6、报名，直接参与县科技节比赛，成绩优异者于10月14日在第二实验中学参加全市总决赛。六、作品上交与比赛安排1．展示评比类上报截止时间5月31日上午放学前。贴作品报名表。2.现场竞技类报名方法：本届科技节以班级为单位报名。各班到教导处领取科技节活动登记表（作品类和现场比赛都要填写），5月31日上午放学前上交。3.自选项目：假期完成，9月3日交作品。七、会场布置：1、阅读区：柳树园（绘画作品）负责人：薛艳艳2、展览区：南教学楼前（科技创意制作作品）负责人：赵金苗3、竞技区：操场负责人：崔喜敏4、科学讲堂：西操场

7、南负责人：李可彬5、科普视频：各班教室负责人：吴娜丽班主任八、总结评比设置奖项：本届科技节设个人奖项和团体奖两项。专业资料分享WORD资料下载可编辑（1）个人奖:竞技类比赛各个项目按成绩奖励年级个人前三名，教师为“优秀辅导员”。（2）团体奖：优秀组织奖各年级为2——3个（教师为“优秀组织辅导教师”），其余班级为特殊贡献奖。评分原则：1、展示评比类只要达到要求，每项得5分。2、竞技类比赛各个项目按成绩年级前三名（一、二年级前四名）计入团队、个人积分。第一名的5分，第二名的3分，第三名得2分，第四名的1分，如

8、出现并列名次，相同成绩得相同分数。九、赛程安排:5月21--6月1日预赛，班内比赛 6月日决赛参加校科技节9月总决赛参加县科技节比赛汝阳县第二实验小学2018年5月21日专业资料分享WORD资料下载可编辑附件1：（一）科技制作现场比赛：（必选项目）1.机械蠕虫（1）材料与制作方法：电池，一个直流减速电机，一个小开关，以及导线、铁丝、竹签、瓶盖等，制作一个由小马达产生动力，曲轴转动构成结构部件伸缩运动，形成像蠕虫一样的运动模式。