9-中国气象局关于加强气象人才体系建设的意见(气发〔2009〕25号文)

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1、气发〔2009〕25号中国气象局文件中国气象局关于加强气象人才体系建设的意见各省(区、市)气象局,各直属单位,各内设机构:为培养造就适应气象现代化需要的气象人才队伍,推进气象事业科学发展,现就进一步加强气象人才体系建设提出如下意见。一、指导思想和总体目标(一)指导思想认真贯彻党的十七大精神,继续解放思想,全面落实科学发展观,牢固树立人才资源是第一资源的理念,坚定不移地实施人才强局战略,依靠人才推动气象事业科学发展。在继续实施和完善“323”—8—人才工程的基础上,重点抓好学科带头人、业务科研骨干和高素质领导人才队伍建设,注重基层一线人才培养和使用,建立和完善有利于人才成长和发挥作用的体制机

2、制,不断优化队伍结构,提高队伍整体素质,为气象现代化建设提供人才保证和智力支撑。(二)总体目标到2012年,在关键业务科研领域培养造就一批领军人才,具有一定国内竞争力的学科带头人达到200名左右,具有不同专业特色和核心竞争力的创新团队达到10个左右;省级业务科研骨干达到2000名左右;培养一批德才兼备结构合理的司局级领导班子后备干部,处级以上领导班子结构不断优化,县局领导班子不断健全;与2008年相比,本科及以上学历人员比例整体提高10%,具有中高级专业技术资格人员比例整体提高10%。西部地区、艰苦边远基层气象台站人员缺乏的矛盾得到有效缓解。到2020年,建设一支结构合理、素质优良、创新能

3、力强的气象人才队伍。形成适应现代气象业务发展需要的学科带头人、业务科研骨干人才和高素质领导人才队伍;基层台站和西部地区人才队伍的状况明显改善,人才辈出、人尽其才的机制体制不断完善,充满生机和活力的气象人才体系基本形成。二、主要任务(一)着力造就学科带头人队伍制定并实施“双百计划”。—8—引进、培养各100名左右在气象及相关领域有所建树、被国内同行公认、在国际和国内有一定竞争力的学科带头人,把他们放到重要和关键岗位,解决业务科研中的重大关键问题,切实发挥其在现代气象业务发展和气象科技创新中的引领和辐射作用,并以此带动创新团队的建设。实行项目总工程师和首席专家制度。以气象科技创新平台和重大气象

4、业务建设项目为纽带,建立和实施国家、区域和省级重大业务建设项目和重大科研项目总工程师和首席专家制度。建立海内外人才培养基地。加强国(境)内外合作与交流,建立3-5个相对稳定的海外人才培养基地;与国内相关高校和科研机构联合建立3-5个人才培养基地。加强创新团队建设。积极推进国家、区域和省级业务科技创新团队建设,国家级每年建设1-2个创新团队,区域中心和各省级单位每年也要努力建设1-2个创新团队,并成为国家级创新团队的重要补充。(二)大力培养业务科研骨干人才队伍着力建设骨干人才队伍。培养和造就一批在国内有一定竞争力、主要在省级以上关键业务科研岗位上发挥重要作用的业务科研骨干人才,大胆使用有事业

5、心、有能力、有潜力的年轻业务科研工作者,让他们在关键业务岗位上锻炼成长。加大骨干人才培养力度。通过参与国家级或主持省级创新团队、重大业务科研项目、重大气象服务项目以及进修访问、学术交流等多种途径加强业务科研骨干人才的培养,每年选送50名左右业务科研和管理骨干到海内外人才培养基地访问交流和培训。—8—稳定骨干人才队伍。建立中国气象局业务科研骨干人才信息库;探索建立有利于专业技术人员稳定发展的机制和政策,营造专业技术人员专心业务、潜心研究、团结协作的良好氛围和环境。(三)努力建设高素质领导干部队伍选干部配班子。坚持德才兼备、以德为先的选拔标准和正确的用人导向,按照民主、公开、竞争、择优的原则,

6、切实把政治素质好、实绩突出、群众公认的优秀干部选拔到各级领导班子。注重从基层选拔领导干部,省市局领导班子成员中逐步达到一半左右来自基层或具有基层工作经历。加强后备干部队伍建设。要大力加强各级领导班子一把手的后备干部队伍建设,制定并实施《气象部门后备干部工作规定》,着力培养选拔一批德才兼备的优秀年轻干部。注重培养和实践锻炼。把一些有发展潜质的年轻干部放到基层单位重要岗位锻炼,放到急难险重的岗位上磨练,放到艰苦地区考验,提高他们应对复杂局面的能力和综合领导能力,培养他们坚忍不拔的毅力和团结协作精神。强化考核评价与监督。建立并实施体现科学发展观和正确政绩观要求的领导班子和领导干部综合考核评价办法

7、。完善科学决策、民主决策机制,强化监督和管理,不断增强领导气象事业科学发展的能力。(四)切实加强基层台站人才队伍建设加强基层领导班子的组织建设。切实做好县气象局“一把手”—8—的选配工作,对年富力强、综合素质高的优秀县气象局局长优先纳入处级领导后备干部队伍重点培养和使用。充实基层人才队伍。完善《艰苦气象台站人员补充的规定》,并在总结试点经验的基础上推广;探索定向培养大气科学类本科生方法和用人机制,切实改善基层台站人才短缺

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