课外访万家演讲稿：有多少爱可以重来

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4、------------~7~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============课外访万家演讲稿：有多少爱可以重来　　　　面对一双双渴求知识的眼睛，面对一个个远离父母关爱的儿童，面对孤独无助的亲人，面对孤苦伶仃的老人，面对家庭破裂伤及无辜孩子们的那一幕幕、那一个个难忘的场景，在场的我们，您，可曾想过：这就是我们身边这些可爱的孩子们他们今天的真实生活写照！　　　　她是一个乖巧的小女孩，一个听话的好学生，一个懂事的小朋友，她叫金

5、英，是我班的一名学生。她尊敬老师，团结同学，热爱集体，工作负责，是老师的小帮手；她学习认真，思维敏捷，课堂上总能听到她精彩的发言；她作业总能按时完成，字迹工整又漂亮，常常成为同学们的榜样。可是，也是这样一个学生，一连几天家庭作业出现了错误，平日活泼可爱的她也开始沉默。她不应该是这样的孩子！我带着不解来到了她家里，家里只有一个年迈的外婆。原来小金英的父母常年在外打工，一年四季陪伴她的就是年近6旬的婆婆，可是老人家年纪大，不识字，作业中有不懂的也没人教她。而没有父母在身边关心照顾，孩子有时候也会觉得

6、孤单。看到小金英和她婆婆的无助，我把我的电话告诉了金英的婆婆，让她有什么不懂的地方，随时和我联系，并且还给她买来了一套识字卡片，让她主动学习，增强记忆，提高识字水平。我也时不时找她谈谈心，问问她的情况，很快她的学习成绩就上来了一大截，可爱的小脸蛋儿上又露出了灿烂的笑容！　　　　老师们，当你们经常面对一个聋哑人的时候，你们是什么样的感觉？你会不会觉得无助和无奈？大人尚且如此，若是一个仅仅6、7岁的小孩子，常年与这样的一个人在一起生活将是什么样的处境？张玉玲，我们班一个特殊的学生。她热情、乐于助人，

7、可是自制力不强、学习基础差。她的父亲常年在外面打工，母亲是个聋哑人。为了改变她经常写字”龙飞凤舞”和爱撒谎的坏毛病。我来到她家里进行了家访，看到呀呀直叫、手舞足蹈的聋哑母亲，我深感交流障碍，无法表达孩子内心深处的愿望，我感到不知所措。(演讲稿　)无奈之下，我只好与她在外打工的父亲取得了联系。最终通过商议，由张玉玲的姑妈抽出时间督管孩子。通过姑妈和老师们加强对她的监管，她的学习态度有了较大的改进，学习成绩也好了许多。小小张玉玲平时生活在一个聋哑家庭里，没有爱的语言，没有爱的呵护，是亲人给了她成长的

8、动力和改正缺点的勇气，她成长和学习的道路上就多了一份阳光！　　　　老师们，你们是否经常看到在学校的操场上，有一位衣衫不整，书包斜跨，眯着小眼睛的小男生？他叫李鹏，也是我们一一班的一名学生。他有个最大的特点——就是忘记大，不是今天没有带笔，就是明天没有作业本，就别再想他的家庭作业能够按时完成了。一个星期六的下午，我们几经周折才找他的家。走进他的家里，我不禁一阵心酸：屋里面没有一张桌子，没有一把椅子，没有一件像样的家具，只有一个简陋的煤气灶和一些炊具散乱地摆放在角落里。李鹏每天就是生活在这样的一个环