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时间:2018-10-15
《(政治)中山市2013届高二上学期期末统一考试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中山市2013届高二上学期期末统一考试政治注意事项:1、本试卷分为第一卷和第二卷,满分100分。2、答卷前,考生务必将自己的姓名、统考考号、座位号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。写在试题卷上的答案无效。3、考试结束后,监考人员将答题卡收回。第I卷(选择题共48分)一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。多选、错选均不得分。1、朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”;波普尔八岁时就在思考“空间是无限的还是有限的”。
2、这些思想家与他们从小善于思考不无关系。这说明A.哲学源于人们对自然万物的惊讶B.哲学是世界观和方法论的统一C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考D.哲学的任务就是对现存的东西提出质疑2、孔子在《论语》中说:祭如在,祭神如神在。这个观点与下列观点相一致的是A.天行有常,不为尧存,不为桀亡B.道是天地之根、万物之母C.绳锯木断,水滴石穿D.“心外无物”、“心外无理”3、漫画《没有过不去的桥》告诫我们:发挥人的主观能动性A.能够限制或排除不利条件的影响B.可能会受到客观条件的阻碍C.就能办好一切事情D.必须尊重客观规律、正视客观条件4.中国司法改革始终坚持从国情出发,
3、既博采众长、又不照抄照搬,既与时俱进、又不盲目冒进。这说明①坚持了一切从实际出发②重视意识的能动作用③做到具体问题具体分析④按客观规律办事A.①③B.①④C.①②D.③④85、空谈误国,实干兴邦。这说明A.要从实际出发,实事求是B.要发挥主观能动性,不能消极等待C.要重视实践,不能思想僵化D.要解放思想,割断历史6、右边漫画给我们的启示是①事物发展是对立统一的②实现目标要准备走曲折的路③事物发展是量变和质变的统一④事物发展是辩证的否定A.①②B.②③C.②④D.①④习近平在参观《复兴之路》陈列时强调,回首过去,全党同志必须牢记,落后就要挨打,发展才能自强。审视现在,
4、全党同志必须牢记,道路决定命运,找到一条正确的道路多么不容易,我们必须坚定不移走下去。展望未来,全党同志必须牢记,要把蓝图变为现实,还有很长的路要走,需要我们付出长期艰苦的努力。据此回答7—8题。7、上述材料启示我们A.一切从实际出发,实事求是B.用联系和发展的观点看问题C.树立创新意识D.自觉坚持群众观点和群众路线8、之所以说“找到一条正确的道路多么不容易”,是因为A.量的积累必然推动事物的发展B.适度量变才能推动事物的发展C.新事物的成长不是一帆风顺的D.要善于走曲折的道路9、自新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动以来,广大新闻工作者深入基层、深入群众,优
5、秀作品层出不穷。这表明①社会实践是文化创新的源泉②创新是文化富有生机和活力的重要保证③文艺作品源于创作者文风的转变④立足社会实践是文化创作的基本要求A.①④B.①②C.②③D.③④10、十八大报告特别强调中国共产党人一定要有强烈的宗旨意识,就是一定要把为人民服务作为最高宗旨。这给我们的哲学启示是A.要坚持群众观点和群众路线B.办事情应立足整体,搞好局部C.既要抓住重点又要统筹兼顾D.领导干部要树立正确的政绩观11、漫画《官员走穴》告诫我们的政府官员A.价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同B.价值判断和价值选择具有社会历史性C.要自觉站在人民的立场上作出
6、正确的价值判断和价值选择8D.应该在个人与社会的统一中实现人生价值12、全面建成小康社会,实现伟大民族复兴要把每个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连,人生才可能有意义有价值。这说明实现人生价值①要在享受和奉献中创造价值②需要有坚实的理想信念③对社会的责任和贡献是人生价值的标志④需要正确处理个人与社会的关系A.②③B.②④C.①②D.③④13、跌倒,你也可以在低处看到一个新的世界。下列与此观点蕴涵的哲理一致的是A.书到用时方恨少,事非经过不知难B.忍一时风平浪静,退一步海阔天空C.流水下滩非有意,白云出岫本无心D.古人不见今时月,今月曾经照古人14、“一个人如
7、果只去过北京上海,就断言中国发达,鼓吹中国责任论,肯定会招来质疑;同样,只沉迷于经济总量、发展速度,或者只盯着拆迁纠纷、食品安全,也很难了解一个真实而复杂的中国。”这说明正确认识客观事物①要坚持全面、辩证的观点②要集中力量解决主要矛盾③要坚持两点论与重点论的统一④要准确把握矛盾的普遍性A.①②B.③④C.②④D.①③15、建设民生工程,既要建立惠及全民的基本公共服务,又要安排好困难群众的生产生活,还要妥善解决涉及群众利益的热点、难点、焦点问题。由此,我们可以领悟到①既要着眼于民生中的全局性问题、又要解决其中的局部性问题②推进民生工程建设,有待于社会改革的整体推进
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