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时间:2018-10-15
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1、2015教师招聘语文备考:词曲鉴赏精选习题1.阅读下面一首元曲,运用你所学过的知识简要分析这首诗的意境。双调·清江引张可久西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。答:_______________________________________答案:这首诗选取西风、雁啼、红叶、黄花、芭蕉和秋雨等一系列富有季节特征的景物,渲染出一种浓深的秋意,抒发了游子身处异地,思念家乡的愁情,全诗以景衬情,以情驭景,情景交融。2.阅读下面的宋词,回答问题。踏莎行·郴州旅舍秦观雾失楼台,月
2、迷津渡,桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?注:①此词约作于1097年,其时秦观因新旧党争先贬杭州通判,再贬监州酒税,后又被罗织罪名贬谪郴州,削去所有官爵和俸禄。②幸自:本自,本来是。(1)填空:秦观是北宋时____________________派著名词人,这一词派的代表词人有______(请写出一位)等。答案:(1)婉约柳永李清照(2)秦观好友苏轼认为末二句“郴江”之间最为精彩,而近代著名学者王国维更赞赏“可堪孤馆闭
3、春寒,杜鹃声里斜阳暮”,甚至认为苏轼的看法“仅得皮相”。那你更认同谁的评价?请从诗句内容和艺术手法的角度,分别加以分析。答:_______________________________________答案:(2)苏东坡和王国维二人看问题角度不同,各有所爱,但都不失为各有一得。答案并不绝对化,示例如下:第一种:更认同苏轼的看法。这两句似是词人在对郴江说:郴江啊,你本来是围绕着郴山而流的,为什么却要老远地流向潇湘而去呢?其实是借此问含蓄表达了词人的感情:①意即郴江也不耐山城的寂寞,流到远方去了,可是词
4、人还得羁旅此地,得不到自由、孤苦零丁。②意即词人自叹身世:自己好端端一个读书人,本想为朝廷做一番事业,正如郴江原本是绕着郴山而转的呀,谁会想到如今竟被卷入政治斗争漩涡中去呢?③意即词人感悟到:生活并非固定,不可预测,就像这绕着郴山的郴江,也是不由自己地奔向潇湘而去。生活的洪流滚滚向前,不知它还将把自己带到什么样苦涩、荒凉的远方!这两句既采用拟人手法,显得山水有情,同情着词人的凄苦命运;同时也采用了象征写法,景物注入了问人被贬谪异乡的孤苦凄情、深长怨恨,显得意味深远。第二种:更认同王国维的看法。这两句
5、是正面实写词人羁旅客馆的生活:怎能忍受孤寂的旅馆,紧紧封闭于春寒之中,而杜鹃阵阵悲鸣中,惨淡夕阳正徐徐落下。①杜鹃“不如归去”的叫声、“斜阳”,都能引起游子归思、乡愁。营造了一种沦落天涯、身世凄凉之感。本词句以用典手法,显得含蓄委婉,内涵丰富,引人联想。②春寒,即心境寒。独处客馆,一个“闭”字,锁住了馆门,也锁住了词人的心。杜鹃声勾起乡愁。斜阳渐沉,表现出词人担心夜晚来临更寂寞难耐的心情。所有景物触动诗人一腔身世凄凉之感。本词句借景抒情(融情于景),词人连用“孤馆”、“春寒”、“杜鹃”、“斜阳”等色
6、调灰暗、令人生悲伤心的景物,领起一种强烈的凄冷气氛,显得委婉含蓄。1.阅读陆游的《鹊桥仙·夜闻杜鹃》,完成后面题目。鹊桥仙·夜闻杜鹃陆游茅檐人静,蓬窗灯昏,春晓连江风雨。林莺巢燕总无声,但日夜常啼杜鹃。催成清泪,惊残①孤梦,又拣深枝飞去。故山②犹自不堪听,况半世飘然羁旅?阅读提示:宋孝宗乾道八年(1172)初,陆游在南郑(今陕西省)做四川宣扶使王炎的幕僚,积极参加抗金战争,战绩显著。正当前线节节胜利,即将收复长安之际,王炎调往都城临安枢密院,陆游也被调任成都府路安抚司参议官,离开抗战前线。此作是他到
7、成都之后所写,是“借物寓言”之作。注:①惊残:惊醒。②故山:即家乡。(1)这首词“茅檐人静,蓬窗灯昏,春晓连江风雨”描绘了怎样一种景象?诗人描绘这样景象的目的是什么?答:________________________________________答案:(1)前三句描绘了春晚寂静、昏暗、风雨凄迷的景象。它是为词中的主角“杜鹃”的出场所做的铺垫。(或:景语皆情语,为后文表达词人飘零身世和凄凉心境作铺垫。)(2)词中“杯莺巢燕总无声,但日夜常啼杜鹃”两句,采用了怎样的艺术手法?这样写在表达上有什么好处
8、?答:________________________________________答案:(2)衬托(或:烘云托月),其好处是以“静”突出杜鹃悲切的叫声。(3)这首词的主旨是什么?答:________________________________________答案:(3)表达了诗人岁月蹉跎、英雄老却、事业无成的无限感慨和悲叹。2.阅读下面一首宋词,回答后面的问题。减宇木兰花宋·黄裳红旗高举,飞出深深杨柳渚。鼓击春雷,直破烟波远远回。欢声震地,惊退万人争战气。金碧
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