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1、-LW251基于ASP.NET的教育教学管理平台的设计与实现[摘要]:·跟着计算机技能的迅猛开展,网络运用规划的不断扩大,计算机网络现已进入到大家日子的各个方面。这些年我国的职业教诲得到了迅猛的开展,职业学院的办学规划不断扩大,学生数量逐年递加,教诲资源日益严重。面临如此巨大的信息量,怎么做到信息的规范化办理和疾速查询计算,已成为各个学院办理作业的要点之一。开展以网络为首要手法的教诲信息化对传统的教诲教诲办理办法提出了新的应战。教诲教诲的办理人员也开端思考和树立依据本校网络资源的不受空间和时间约束的全新的教诲教诲办理渠道,使得平常的教诲教诲办理作业从传统的手艺向无
2、纸化和网络化开展成为必定的趋势。本论文以此为布景,对准大庆技师学院教诲教诲办理的现状,运用领先的网络开发渠道和数据库技能,开发了一个依据ASP.NET的教诲教诲办理渠道。本文首要分析了教诲教诲办理渠道的开发布景和含义以及课题来历和自己的作业,然后分析了教诲教诲办理渠道的开发环境和完结技能,体系的描绘准则以及体系的组成及其各个功用模块的数据库布局,最终侧重论述了该渠道在三层布局的解决方案中的详细完结和测验,并做了总结和展望。本体系选用当今盛行的B/S(Browser/Server,浏览器/服务器)的三层布局软件架构体系,以微软的WindowsServer2003为网
3、络操作体系,以依据C#的ASP.NET为开发运用程序的环境,以SQLServer2005为后台数据库而完结的。在理论和技能上均具有必定的领先性。ASP.NET的作业原理是:SQL数据库服务器中存储各种用户数据,Web服务器上存储运用程序。用户运用浏览器通过Internet登录教诲教诲办理渠道,Web服务器上运用程序选用ADO技能与SQL服务器衔接,即把客户的恳求转化成SQL恳求并传递给SQL服务器,SQL服务器承受恳求做出呼应,并把处理成果回来给Web服务器,Web服务器进一步把成果回来给客户端浏览器。本体系的三层布局包含表明层、事务逻辑层和数据拜访层。表明层坐落
4、最上层,离用户比来。用于显现数据和接纳用户输入的数据,为用户供给一种交互式操作的界面。事务逻辑层负责处理用户输入的信息,本层能够作为中心组件接纳从表明层来的数据,并传递到数据拜访层中读出这些数据。数据拜访层从事务逻辑层取得数据,并将其发送到数据库,选用存储进程完结了对数据的读取、修改、增加和删去操作,并将成果回来给事务逻辑层,由事务逻辑层再回来给表明层。在很大程度上,选用分层布局,能够进步体系的可重用性和可扩展性。因为本体系只面向大庆技师学院的教务处的办理人员、各系部的教诲干事以及教员运用,因而本体系的用户分为三种:体系办理员、用户办理员和普通用户。本体系完结的首
5、要功用有:登录用户完结身份验证、口令承认和权限约束;对体系办理员,用户办理员和普通用户赋予不相同人物的操作需要。使不相同权限的用户进入与之权限相应的模块之下进行信息的办理,既满意了不相同用户的操作需要,又确保数据的安全;体系办理员办理本体系的体系信息办理和体系安全办理;用户办理员能够办理平常教诲教诲信息,如教诲计划、校历、开设的课程、教诲查核操控以及教员任课等信息;普通用户能够办理自己所担任的课程的成果信息;能够按年级、专业、层次和班级进行成果查询和成果汇总以及人数汇总。本体系的首要技能特色包含:一、易用性。操作界面和Windows的对话框相同有用和简练。二、安全
6、牢靠。体系依据不相同权限的供给不相同的用户操作界面,进步了体系的安全性和牢靠性;三、易于保护。因为体系选用B/S布局,体系的开发和保护均在服务器端,用户端只需装置浏览器,就能够登录体系;四、数据办理会集,易于数据的汇总、保护和搬迁,使程序的运转和数据的一致性更为高效和牢靠。五、ASP.NET供给安稳的功用,优异的晋级性,更疾速更简洁的开发和办理,全新的言语以及网络服务。六、查询的多样性。体系描绘了含糊查询,满意各种需要。自己要点完结的是本体系的人事办理、教诲资源办理和教诲计划办理功用的描绘与完结作业。在收集很多材料的基础上,首要研讨了用ASP.NET2.0在三层体
7、系布局中树立动态的数据库驱动网站的办法。《教诲教诲办理渠道》是一个有用的办理平常的教诲教诲信息的体系。它为教诲教诲的关联人员供给一个可修改、可查询的后台的教诲作业的办理渠道,确保了各种教诲信息资源的同享和有用运用。本体系的运用是面向非计算机专业人员,因而人机界面简明直观,明晰明晰,操作简洁,功用有用,能够进步作业效率,减轻作业担负。本体系通过一段时间的测验和运用收到了杰出的作用。不只进步了学院各部门和系部的数据提交速度,还完结了工作办理的网络化和无纸化,得到了用户的认可。 [关键字]:·计算机B/S结构ASP.NETSQL服务器[目录]·第1章绪论7—91.1背景
8、71.2目
