优秀的孩子是这样培养的

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2、是揭孩子的伤疤。　　6.严肃指出孩子的错误！　　7.不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。　　8.给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。　　9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。　　10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。　　11.教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。　　12.结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。　　13.对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿

3、的情感体验，是非常有益的。　　14.对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。　　15.注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。　　16.教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。　　17.对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。　　18.要常换位思考！对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？　　19.给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！　　20.向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。　　21.从来不说孩子比别的

4、孩子差。　　22.绝不用辱骂来惩罚孩子。　　23.在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。　　24.不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。　　25.不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。　　26.不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。　　27.不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。　　28.不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。　　29.让孩子正确树立心目中的偶像。　　成长篇：　　1.给孩子一些私人空间。　　2.给孩子选择的机会和权利。　　3.

5、让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。　　4.让孩子做想做的事。　　5.让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。　　6.为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。　　7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。　　8.把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。　　9.及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。　　10.记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！　　11.记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！　　12.随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进

6、步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。　　13.多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。　　14.不要给孩子贴上“笨”的标签。　　15.家长要耐心地倾听孩子的烦恼。　　16.要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。　　17.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。　　18.关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。　　19.先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。　　20.在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。　　21.鼓励孩子尽量不依赖成年人。　　22.了解孩子有哪些朋友，这很重要。　　生活篇：　　1.给孩子一些钱，让孩子学会理财。　　

7、2.没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。　　3.经常和孩子郊游。　　4.睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！　　5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。　　6.如果有条件，每天晚饭过后和孩子到户外散散步。　　7.快乐与孩子一起分享！　　8.对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！　　9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。　　10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。　　11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。　　12.教会孩子骑自行车，游泳，这都是进入社会的一种基本技能。　　13.每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。