实践创新成果展活动策划(初稿)

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1、管理学院大学生实践创新俱乐部独家企划《实践创新成果展活动策划方案》主办方:管理学院实践创新俱乐部协办方:管院科协新闻宣传中心合作伙伴:创业方:优逸校园礼品汤梦炟咔擦工作室霍雨晨南京汇云网络科技有限公司徐洋社团组织方:轻约会TB陈京涛风行物流白鹤华夏传统文化协会王澄三农问题研究社夏仕忠民族风阁协会王碧君未来CFO协会高启远大学生软件开发协会吴莹茵管理学院大学生实践创新俱乐部独家企划Ideal精英汇王亚斌活动目录一.活动简介..........................................P二.活动背景..........

2、................................P三.活动意义..........................................P四.活动流程..........................................P五.物料准备...........................................P六.经费预算...........................................P七.活动备注..................................

3、.........P管理学院大学生实践创新俱乐部独家企划一、活动简介为了充分调动管理学院实践创新的热烈氛围,使同学们更加积极地投入自主动手、实践创新的浪潮中,由隶属于学校教务处直接领导的管理学院实践创新俱乐部组织,特开展本次创新成果展活动。鼓励同学们借鉴前辈的经验,在观看成果展,参加成果展的同时,激发自我创新的能力,更好的开展下一期的实践创新活动。从欣赏前辈的创新成果,评选优秀的作品,亲自加入创新项目的制作,听取前辈创新创业的经验,这一系列的活动中汲取闪光点,以便在今后的学习中,将自己的想法付诸实践。二、活动背景在日益提倡创新的时代背景

4、下,为培养广大南审学子的创造精神,特举办此活动以激励大家发挥创造力,丰富大学生的第二课堂。同时,给有想法和有表现欲的同学展示自己的平台,给好的创意得以示人的机会。进一步推进教育改革,加强大学生创新能力培养,提高大学生的综合实践能力。三、活动意义管理学院大学生实践创新俱乐部独家企划本次活动能够丰富大学生的日常生活。活动自身作为一个平台,展示我们南审学生的创意创新。鼓励学生发明创造,提高同学们的创造力。促进同学们之间的交流学习,在成果展会中获得更多的启发。对大学生个体而言,当然在于一种意识的提升。因为现在的大学生缺少创造能力,缺乏市场前景意

5、识。活动能让大学生了解创业知识,培养创业能力,通过见识到一些成果,能够增强个人的自信和期待,在以后的生活中变得敢想敢干,走向成功。同时又能对外展现管理学院良好的实践创新成果,对今后全院乃至全校的实践创新项目的发展具有深远意义。四、活动流程1.活动前期宣传:前期宣传方案:活动方人员:管院实践创新俱乐部宣传部成员和管院新闻宣传中心相关人员活动安排:共同制作宣传海报(包含手绘海报一张,电子海报两张)活动地点:三大食堂(泽园、润园、沁园)宣传媒体:人人网,腾讯微博,新浪微博。1.初期宣传方式主要以海报和宣传板为主。海报张贴于学生公寓宣传栏,宣传

6、板置于流动量大的道路上和食堂前。在网络QQ,人人主页,校方官网BBS等方面发帖宣传。2.中期进行全校范围内大规模的宣传活动,在各餐厅门口发放传单,设立现场报名处,悬挂横幅集中宣传通过短信等形式,直接向全校各班班长通知报名事宜通过学院科协、学生会,下达活动通知3.后期管理学院大学生实践创新俱乐部独家企划将在南京审计学院BBS等各大校内网站媒体上进行跟踪报道,借住网络力量扩大知名度和南审青年联系取得合作,争取一期的整个版面备注:1与管院新宣全程合作,在前期海报宣传、活动当天拍摄及后期的制作给与支持。2参与的社团在全程需要对社团内部进行大力宣

7、传,活动当天每个社团需派出一定的代表参与活动。2活动时间:待定3活动地点:三创实验室4活动内容活动布置对三创实验室进行一定的装饰布置。1制作相应的PPT将实践创新项目的获奖情况和管院优秀学生的获奖情况进行投影播放。2与需要展示作品的人相互协调。按照合理的方法摆设相关桌椅,争取达到最好的效果。活动一(未联系到足够人员时)1参与者个人或组团(上限5人)的形式报名,并上交作品,并附上作品说明(在报名表设置一项作品说明)于(具体时间)前12:00-,13:00,或17:00-18:00上交到敏达313(安排俱乐部成员轮流值班)。2由大创全体成员

8、于(具体时间)进行投票选出优秀作品7件,并通知入选者进一步评定筛选。3利用三创实验室的平台,在(具体时间),由优秀选手依次展示并介绍自己的项目作品,每位选手4分钟,并由评委进行提问,评委提问时间3分钟4由评

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