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时间:2018-10-15
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1、银球飞舞少年梦想阳光体育塑造未来 银球飞舞少年梦想阳光体育塑造未来 内容摘要: 学校根据历史与文化,因地制宜,通过以创建乒乓球教学特色为载体,在学生中大力推广乒乓球运动。重点抓好课程开发、师资提高、教学与训练、设置设备建设、营造乒乓球文化等措施,逐步培养学生参与乒乓球运动的兴趣,让学校充满生机,让学生充满阳光。在普及和提高的训练中,增强学生体质,启迪智慧,增加人我交流,健全健康个性,全面提高学生的素质。学校成为江门市首批乒乓球特色学校。 关键词:乒乓球运动训练素质 正文: 走进发展小学,你将会被乒乓球飞舞的动人场面深深吸引:全校24个班的1000多名学生,个个手执乒乓球拍,在节
2、奏明快的乐曲声中翩翩起舞。“正手攻、反手推、侧身攻、上步跨越……”一招一式,身手矫健,给人以健与美的享受。近几年,学校以“乒乓球特色”为突破口,银球飞舞少年梦想阳光体育塑造未来 银球飞舞少年梦想阳光体育塑造未来 内容摘要: 学校根据历史与文化,因地制宜,通过以创建乒乓球教学特色为载体,在学生中大力推广乒乓球运动。重点抓好课程开发、师资提高、教学与训练、设置设备建设、营造乒乓球文化等措施,逐步培养学生参与乒乓球运动的兴趣,让学校充满生机,让学生充满阳光。在普及和提高的训练中,增强学生体质,启迪智慧,增加人我交流,健全健康个性,全面提高学生的素质。学校成为江门市首批乒乓球特色学校。 关
3、键词:乒乓球运动训练素质 正文: 走进发展小学,你将会被乒乓球飞舞的动人场面深深吸引:全校24个班的1000多名学生,个个手执乒乓球拍,在节奏明快的乐曲声中翩翩起舞。“正手攻、反手推、侧身攻、上步跨越……”一招一式,身手矫健,给人以健与美的享受。近几年,学校以“乒乓球特色”为突破口,银球飞舞少年梦想阳光体育塑造未来 银球飞舞少年梦想阳光体育塑造未来 内容摘要: 学校根据历史与文化,因地制宜,通过以创建乒乓球教学特色为载体,在学生中大力推广乒乓球运动。重点抓好课程开发、师资提高、教学与训练、设置设备建设、营造乒乓球文化等措施,逐步培养学生参与乒乓球运动的兴趣,让学校充满生机,让学生
4、充满阳光。在普及和提高的训练中,增强学生体质,启迪智慧,增加人我交流,健全健康个性,全面提高学生的素质。学校成为江门市首批乒乓球特色学校。 关键词:乒乓球运动训练素质 正文: 走进发展小学,你将会被乒乓球飞舞的动人场面深深吸引:全校24个班的1000多名学生,个个手执乒乓球拍,在节奏明快的乐曲声中翩翩起舞。“正手攻、反手推、侧身攻、上步跨越……”一招一式,身手矫健,给人以健与美的享受。近几年,学校以“乒乓球特色”为突破口,银球飞舞少年梦想阳光体育塑造未来 银球飞舞少年梦想阳光体育塑造未来 内容摘要: 学校根据历史与文化,因地制宜,通过以创建乒乓球教学特色为载体,在学生中大力推广
5、乒乓球运动。重点抓好课程开发、师资提高、教学与训练、设置设备建设、营造乒乓球文化等措施,逐步培养学生参与乒乓球运动的兴趣,让学校充满生机,让学生充满阳光。在普及和提高的训练中,增强学生体质,启迪智慧,增加人我交流,健全健康个性,全面提高学生的素质。学校成为江门市首批乒乓球特色学校。 关键词:乒乓球运动训练素质 正文: 走进发展小学,你将会被乒乓球飞舞的动人场面深深吸引:全校24个班的1000多名学生,个个手执乒乓球拍,在节奏明快的乐曲声中翩翩起舞。“正手攻、反手推、侧身攻、上步跨越……”一招一式,身手矫健,给人以健与美的享受。近几年,学校以“乒乓球特色”为突破口,银球飞舞少年梦想阳光
6、体育塑造未来 银球飞舞少年梦想阳光体育塑造未来 内容摘要: 学校根据历史与文化,因地制宜,通过以创建乒乓球教学特色为载体,在学生中大力推广乒乓球运动。重点抓好课程开发、师资提高、教学与训练、设置设备建设、营造乒乓球文化等措施,逐步培养学生参与乒乓球运动的兴趣,让学校充满生机,让学生充满阳光。在普及和提高的训练中,增强学生体质,启迪智慧,增加人我交流,健全健康个性,全面提高学生的素质。学校成为江门市首批乒乓球特色学校。 关键词:乒乓球运动训练素质 正文: 走进发展小学,你将会被乒乓球飞舞的动人场面深深吸引:全校24个班的1000多名学生,个个手执乒乓球拍,在节奏明快的乐曲声中翩翩
7、起舞。“正手攻、反手推、侧身攻、上步跨越……”一招一式,身手矫健,给人以健与美的享受。近几年,学校以“乒乓球特色”为突破口,落实小学体育课程理念,培养学生主动参与体育活动的习惯,增强学生体质,启迪智慧,增加人我交流,健全健康个性,切实推进素质教育。真是“银球飞舞满园春”! 一、实施乒乓球课程,课堂教学和训练两轮并驱 实施乒乓球运动课程计划,开发校课程标准,目的是让学生深入认识乒乓球,学习乒乓球技能技巧,参与乒乓球运动
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