平安校园创建规划.doc

平安校园创建规划.doc

ID:20685471

大小:21.00 KB

页数:4页

时间:2018-10-14

平安校园创建规划.doc_第1页
平安校园创建规划.doc_第2页
平安校园创建规划.doc_第3页
平安校园创建规划.doc_第4页
资源描述:

《平安校园创建规划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、平安校园创建规划及实施方案一、指导思想以科学发展观为指导,打造“快乐学习、幸福生活”的人文化校园,牢固树立安全发展的理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以对师生生命和学校财产安全高度负责的态度,讲政治、保稳定、促发展,扎实开展各类安全教育活动,进一步强化安全管理机制,强化安全责任和监督意识,坚决杜绝重大事故。二、目标任务⒈无责任致残、亡人事件。⒉无重大火灾隐患,年内无任何火灾或火警。⒊无责任交通事故,外出活动无交通意外事故。⒋无毒品侵入校园。⒌无重大食物中毒事件。⒍无重大疫情,无传染性疾病流行。⒎无政

2、治事件、无刑事案件(师生刑事犯罪)、无重大群体性事件、无重大社会治安事件。三、主要措施㈠高度重视,打造“快乐学习、幸福生活”的人文化校园⒈提高认识,加强领导。抓住全面实行绩效工资、实施绩效考核的契机,乘上海世博会的东风,坚决完成维护校园安全稳定的重任。加强组织领导,学校“一把手”对安全工作负总责,后勤职能部门负责日常保平安工作,其它部门及各班班主任配班老师共同参与学校各项安全和综合治理工作,实现学校安全工作由校长管理转变。⒉健全机制,责任到人。学校安全责任任务重大,需要分解落实到各部门各岗位,从校领导到各班班主任都

3、有具体明确的安全工作责任和任务。特别是我校特殊学生平安工作更加需要落实到位、责任到人,来不得半点马虎疏忽。要不断完善各项安全防范措施,健全各项安全预警机制,继续积极加强与周边单位居民的联络,争取形成群防群治、共保平安的良好局面。⒊宣传教育,增强意识。以《中小学公共安全教育指导纲要》为要求,结合我校教育对象的特殊性,按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,利用各种实用的宣传方法,积极开展适合特殊学生需要的安全教育,着重采用个别化针对性方法和措施,抓住交通、消防、饮食、触电、中毒和传染病等方面的常用知识教育,努力增强学

4、生的安全意识和防范能力。依据学校实情和学生特点,积极开展各种灾害事故的应急逃生演练,结合校本教材和外出教学活动,适时开展相关的法律法规安全知识、生存技能等方面的教学训练活动。㈡抓住重点,保障人文化校园的创建投入和创建质量⒈抓关键、保稳定。要紧紧抓住实施绩效工资、实行绩效考核后形成的良好局面,继续不断完善绩效考核等管理机制,进一步促进广大教职员工积极主动意识和工作热情。贯彻特殊教育先进理念,坚持无条件接纳原则,确保每位儿童少年享有教育权利,努力打造“快乐学习、幸福生活”的人文化平安校园。⒉抓创建、保平安。开展“平安校

5、园”创建活动,认真负责对待、精心组织实施,自觉接受上级有关部门的检查考核,积极争取创建工作有力度、制度全、措施实、有特色,以此促进学校安全和综治工作得到进一步提升。⒊抓整治、保环境。加强校园精细化管理力度,确保校园净化、美化、绿化。积极争取上级领导和爱心人士的支持,促进校园绿化上台阶、上层次,体现绿色环境理念,彰显人文博爱精神。积极争取村委会、派出所等支持,加强校园周边环境综合治理,严厉打击侵害师生人身财产安全的各类违法犯罪活动,坚决铲除校园及周边存在的黑恶势力等。㈢精益求精,强化执行安全管理制度的各项有效措施⒈强

6、化督查、不留隐患学校领导带头严格执行安全责任制和责任追究制,尽其责、到其位,对师生人身安全、校园财物安全等工作落实到位、负责到底。学校安全领导小组每月要定期开展安全工作大检查,检查制度执行情况、检查安全责任制落实情况、检查师生保平安措施实施情况等,发现安全隐患等问题要及时采取措施解决,决不拖泥带水、敷衍搪塞。要加强夜间和节假日的安全防范和措施督查,还要加强对食堂等场所、专用器材等设备的安全防护措施的督查,确保师生平安。⒉强化措施、确保平安加强值班护校工作,建立24小时值班制度,确保安全稳定工作信息渠道畅通。加强我校

7、特色的外出教学活动管理,外出教学活动要安排人员、设计方案、确保平安,严格执行方案限期审批措施,加强活动全程跟踪管理。学校领导要坚持早晚巡视校园,不留死角。要坚持做到每位特殊学生在校时间,始终在老师的视线之内、掌控之中,确保万无一失。⒊积累资料、保留依据要严格执行安全工作有关制度,认真积累相关安全和综治工作的台帐资料,工作有计划、有总结,有例会、有记录,有检查、有回顾。要注重台帐建设和原始资料的保存,作为平安创建工作的重要依据。东杜村小学2017.3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。