吉林简答和论述

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1、简答题和论述题1体育与健康新课程标准规定的体育与健康课程的基本性质是什么？答:体育勾健康课程是一门以身体练习为主耍手段、以增进中小学生健康为主耍鬥的的必修课程是宁校课程体系的重要组成部分，是实施素质教竹和培养徳智体美全而发展人才不可缺少的重要途径。它足对原有的体育课程进行深化改革，突出健康0标的一门课程。它具有鲜明的基础性、实践性、健身性和综合性。2.简述学校体育的功能；答：（1）学校体育的一般功能：.教养功能，教育功能，促进个体社会化功能，美育的功能，促进学生个性全面发展功能（2）学校体育的本质功能：“强身健体”足

2、学校体育最主要的本质功能。学校体育的健身功能主要表现在以下儿个方面：①提高大脑的工作能力；②促进科机体的生长发竹；③提商人体功能；④调节人的心理；⑤提高人体的适成能力。3.学校体育与终身体育的关系；答：学校阶段体育是终身体育的关键环节，它不仅对终身体育具有承前启后的作用，更重耍的是它是终身体育的菽础。主要表现在以下两个方面：首先，学校体育要为终身体育打好体质基础。W次，学校体竹要培养学生终身体竹的意识、惯和能力。4.实现我国学校体育目标的途径有哪些？试述实现我国学校体育目标的基本要求；答：途径：《学校体育工作条例》规

3、定，学校体育丄作是指体育课教学、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛，是实现我国学校体育目标的葙木途径：基本要求：（1）全面贳彻教育方针，面向全体学牛。（2）以整体观点开展学校体育工作。（3）处理好继承与发展、学AI与创新的关系。（4）加强体育师资队伍建设。（5）加强学校体育的教学与科学研究。（6）要保证必要的物质条件。（7）加强领导，科学管理。S.简述体育课程的基本理念；答：1.坚持“健康第一”的桁导思想，促进学生健康成长2.激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识3.以学生发展为屮心，重视学生的主体地位4.关注个体差

4、异与不同需求，确保每一个学生受益6赛前进行准备活动的意义？（比赛前为什么要进行准备活动）答(1)调整赛前状态，提高中枢神经系统和肌肉组织的兴奋性。(2)克服心血管系统和呼吸系统的生珊惰性，使肺通气景及心输出血景增加，心肌和骨酪肌毛细血管扩张，工作肌能获更多的氧，缩短进入工作状态的吋程。(3)提高组织的兴奋性与代谢水平，升高休溫，降低肌肉黏滞性，增加肌肉的仲展性、柔韧性，提商收缩和舒张速度，增加肌力外预防损伤；(4)增强皮肤的血流景以利于散热，防II:正式比赛吋体温过髙。7运动训练对磷酸原系统的影响1.运动训练可以明敁

5、提高ATP酶的活性；2.速度训练可以提高肌酸激酶的活性，从而提高ATP的转换速率和肌肉最人功率输出，有利于运动员提高速度素质和恢复期CP的重新合成；3.运动训练使骨骼肌CP储量明从增多，从而提高磷酸原供能时间；4.运动训练对骨骼肌内ATP储量影响不明显。8.制定体育与健康课程目标的依据；荇：1.现代社会发展的需要2.贯彻党的教育方针和实施素质教育的需要3.学生身心发展的需要4.体育与健康课程的特点和功能的耑要9.体育教师应具备的条件(怎样的老师才称的上是合格的体育教师)；答：1.H尚的思想品徳(1)忠诚于社会主义教育

6、事业。(2)具有牢固的职鼎思想。(3)热爱学生、尊重学生。(4)要冇朴实的工作作风。(5)具奋?4的道徳品质。(6)其有良好的心理rli质。2.全而的业务丄作能力--般能力：观察能力、注意能力，记忆能力、思维能力和想象能力等。特殊能力(1)运动能力。(2)教学能力。(3)教育能力。(4)各种课外体竹活动的组织、指导能力。(5)科研能力。3.合理的知识结构：基础知识和专业知识4.强健的体魄、充沛的精力10.什么是体育教学内容？我国学校体育教学内容的发展趋势是什么？答：体竹教宁內稃是反映为达到体竹教学目称而选用的体竹知识

7、和技能的体系。其发展趋势是：(1)更加多样，学生和教师选择教学内界的权限更宽；(1)体竹教学内界整体丰富化，但落实到学生身上又相对集屮；（3）新兴体育项H会随时进入学校（4）娱乐性和文化性会与它的健身性一样得到重视8.体育教学原则以及贯彻要点（7个，任考一个）（一）合理安排身体活动量原则1.含义合现安排身体活动量原则，足指在体育教学十必须要体现体育教学的本质特点——身体活动性，还要使学生身体所承受的运动负荷要有效、合理，以满足学生锻炼身体和掌掘运动技能的需要。2.贯彻合理安排身体活动量原则的基本要求（1）身体活动兌的

8、安排要服从体育教学目标（2）身体活动fi的安排要服从学生的身体发展状况与发展需要（3）要通过科学的教程、教材和教法设计来合理地安排身体活动量（4）要逐步提高学生自我控制运动呈和进行自主运动的能力（二）注重体验运动乐趣原则1.含义:是指在体育教学中让学生在掌握运动技能和进行身体锻炼的同吋,体验运动的乐趣,以使学生喜爱运动并养成参加运动的习惯。2.